活动内容大班语言：你真勇敢活动准备课件PPT、音乐活动重点重点：通过观察、大胆想象和讨论理解故事内容。难点：能用较连贯的语言表达自己的观点，提高语言表达能力和想象能力。活动目标1.通过观察、想象、讨论理解故事内容。2.体验故事情节的递进以及发生的转变，理解放弃、能够坚持自己的决定也是一种勇敢。活动过程一、创设意境，欣赏图片1、1、引入：小朋友们，今天老师给大家带来一副有意思的图画，你们想不想看？（出示图片）2、音乐响起，教师描述：池塘边，一些小动物不知道去哪里玩好，都在想主意怎么度过这一天，你有什么好主意吗？（请幼儿发挥想象举手回答）看看小动物他们想出了好主意？二、分段讲述故事内容师：有哪些动物聚到了池塘边？他们在做什么？是谁想到了好主意？是什么好主意？2、比一比，谁最勇敢师：老鼠完成了什么任务？青蛙为什么觉得老鼠潜水的事不值得一提呢？青蛙完成了什么任务？蜗牛为什么觉得青蛙吞睡莲算不上勇敢呢？蜗牛完成了什么任务？麻雀为什么觉得蜗牛从它的房子里爬出来绕着房子爬整整一圈不算什么呢？3、讨论：你们平时都做过什么勇敢的事？（用连贯的语言表达自己的想法）师：麻雀完成了什么意想不到的事情？谁最勇敢？（请幼儿举手回答）三、观看PPT课件师：小朋友们对谁最勇敢都有自己的想法，老师也有答案了，我们再来一起仔细看看故事，到底是谁最勇敢呢？（播放PPT，并帮助幼儿试着跟着PPT一起说说故事）师：谁最勇敢？为什么？小结：小朋友们说的都对，老师觉得四个小动物都是非常勇敢的，他们都做了自己平时意想不到的事情，而我们的麻雀也是非常勇敢的，虽然它放弃了比赛，可是如果它比赛了，它一定是最有可能赢的那个，因为它见多识广，可是它退出了，放弃了比赛，放弃了冠军，但是却显得它胸怀宽广，这是一种不同寻常的勇气！
