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请来看看我们的村庄 (2)VIP免费

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请来看看我们的村庄教学内容:1、演唱歌曲《请来看看我们的村庄》。2、认识换气记号。教学目标:1、认识换气记号,学会演唱歌曲。2、能够用欢快的歌声演唱和表现歌曲,并能够在歌曲中形象地模仿出各种动物的叫声。3、感受歌曲的欢快情绪,激发学生的学习兴趣。教学重难点:歌表演《请来看看我们的村庄》。教学过程:一、导课:同学们,你们知道西班牙吗?(知道)今天我们来学习一首西班牙儿歌,名字叫《请来看看我们的村庄》(课件出示课题)二、第一遍播放歌曲并提问:歌曲中唱了些什么?生回答。课件出示各种动物图片,学生边做动作边模仿动物叫声。小狗叫:wangwangwang大马叫:hui——出示两种动物,师生接唱一次:(师:听0小狗在欢迎你—生:wangwangwang)小鸭叫:gagaga小猪叫:heng——小鸡叫:jijiji小牛叫:mou——小驴叫:aa小羊叫:mie——三、第二遍播放歌曲,要求学生边听边随录音模仿各种小动物的叫声。四、学唱结尾衬词句1、跟教师按节奏读衬词2、跟教师学唱3、随琴演唱五、第三遍播放歌曲,要求学生边听边随录音模仿各种小动物的叫声,并接唱结尾句。六、学唱歌曲a、第一段:1、生跟琴逐句学唱,请学生注意两处听的唱法,一处休止后接唱,一处直接接唱。2、从最后一句倒着一句一句接唱3、完整唱第一段4、认识换气记号,教师示范,学生模仿,动作比较夸张,要求学生要做到自然。b、第二段:1、生跟琴逐句学唱一遍2、完整演唱第二段c、第一、二段连起来唱,注意换气。d、第三、四段:直接跟琴演唱,注意看歌词和换气记号。e、跟琴完整演唱歌曲七、歌表演师:同学们,这些小动物非常的高兴,想邀请你们跳舞呢?我们正好歇歇嗓子,现在请跟着老师一起来跳吧。1、听音乐跟老师表演2、跟教师随录音演唱并表演八、结束语同学们,今天我们学习这首歌曲的名字叫什么呀?(《请来看看我们的村庄》),模仿了许多小动物,我们要像西班牙的小朋友们一样,爱护小动物,还学习了一个记号叫换气记号,今后在唱歌时遇到这个记号的时候,要注意换气,并且要做到自然,好了,今天的课上到这里。(下课)

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