课题为我们生活服务的人第1课时课型新授备课时间2014.10.28授课时间2014.11.18教学目标1、具体通过观察、体验，认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者2、体验他们工作的辛苦3、养成尊重这些人及其工作的态度。懂得感激从事各种劳动的人们。教学重点认识人们的生活离不开从事各种服务的劳动者认识为我们生活服务的人，知道我们的生活离不开他们。教学难点学生们在现实生活中每天都在享受着来自不同行业者的服务，但他们并没有思考到正是由于有了无数人的服务，才给大家的生活带来了许多方便。教学准备课件图片板书设计我们的生活需要谁理发师售货员修理工气象员售票员警察医生相互依赖相互服务教师活动学生活动设计意图导入：今天这节课老师和同学们谈一个轻松的话题，介绍一下老师自己的一天的生活。然后请同学们告诉老师，老师在一天的生活中做了哪些事？做这些事需要谁的服务？他们是怎样为我们服务的？师：同学们说的都很好，这些人的工作都很辛苦，他们这样辛勤的工作是为了谁呢？（图片展示）你还知道哪些人也在为我们的生活服务，为我们提供方便？师：现在我们谈谈跟自己关系最密切的学校。你觉得在学校里，有哪些人在为你们服务？（随机出示食堂、送水工辛勤工作的照片）师：假设一下，如果没有了这些人，我们的生活会变得怎样？（课件出示：如果没有了警察、学生：倾听、交流，结合自己的实际谈一谈学生自由发言，交流感想。让学生说说各行各业初步感受为我们服务的人真不少，自己的生活离不开这些人让学生自己发现、感受没有他们生活会医生、理发师、清洁工……）师：其实，这些为我们服务的人也对同学们有些希望，你想听吗？①出示食堂阿姨的录音你听到了吗？他们要几点起来买菜？几点吃中饭？你以前知道吗？以前你是怎么做的？听了他们的希望，你有什么想说的？②出示警察叔叔的话你们在听的时候，哪句话给你留下了深刻印象？听了他们的话，有什么想说的？角色模拟的作用，没有他们会给生活带来什么样的后果学生聆听录音选择一个自己喜欢的某一个社会角色进行情景表演。怎么样？进一步认识各行各业在人们生活中的重要作用，通过听录音感受食堂阿姨和警察叔叔体会从事服务行业劳动者的辛苦。进一步体验服务者的辛苦。教学反思通过这次的交流，学生们知道了那些为我们生活服务的人，也感受到了他们的辛苦。如果我们同学以后能尊重他们，有礼貌地对待他们，珍惜他们的劳动成果，将理解和尊重落实在行动上，那我们这次活动就成功了。
