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沙和土(中班集体教学活动)VIP免费

沙和土(中班集体教学活动)_第1页
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沙和土(中班集体活动)一、活动目标1、认识沙子的主要特性,能够区分干沙与湿沙的不同点。2、学会用沙土造型。3、充分享受玩沙的乐趣。二、活动准备小铲、小桶、筛子、模子、水、玻璃杯、纱布、漏斗等。三、活动过程(一)导入活动模仿游戏:让幼儿在沙池里或沙滩上模仿各种动物的动作。如乌龟、螃蟹爬,小兔跳等。(二)干沙游戏让幼儿在沙地里自由自在地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、抓一抓;可以用铲子、小桶、筛子等玩具玩沙子。教师启发儿童:在沙子上跳一跳,有什么感觉?用脚踩过干沙子后,看看留下的脚印什么样?用手捏一把干沙子,试试能不能捏成一个球?用铲子挖洞、挖井、造房子,试一试能不能成功?用筛子筛过的沙子什么样?摸一摸这些沙子有什么感觉?(三)湿沙游戏1、在沙箱或沙池中喷洒适量的水,放上一些玩具和模型。让幼儿自由地玩沙。教师可以引导儿童:用脚踩一踩,看看湿沙子上留下的脚印什么样?用手捏一捏,试试湿沙子能捏成球吗?用容器、模子扣一扣,看看湿沙子能变成什么样?用筛子筛一筛,仔细观察会出现什么现象?用小棍或手指在沙子上画画、按手印、按各种图型印,比一比,谁的图案最美?用湿沙子筑长城、建城堡……比一比谁建的最牢固?谁造的最有趣?2、讨论:干沙子与湿沙子有什么不同?(四)小实验在玻璃杯中放些干沙子,然后往杯子里倒水。让幼儿观察杯子里出现了什么现象。(沙子里会冒出小泡泡,说明里面有空气。)将杯子放到窗台上,过一会再观察,看看杯子里又发生了什么变化?在漏斗上铺一块纱布,将杯子里的沙子倒入漏斗,观察出现了什么现象?(五)结尾活动1、讨论、交流与总结:儿童通过交流、讨论,与教师一起总结出:干沙和湿沙的不同点;沙子在水中有沉淀的现象发生;沙子可以被纱布从水中过滤出来。2、教师讲述沙子的故事。本次活动方案中设计的活动方法有:游戏法、观察法、信息交流法、文学艺术法、小实验法。活动方法设计思路为:1、根据活动目标设计方法。2、根据活动内容设计方法。3、根据本班学前儿童的特点设计方法。4、根据幼儿园设备条件设计方法。5、各种方法的配合使用。

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