王会霞黄冈师范学院教育技术系王会霞黄冈师范学院教育技术系E-mail:hellon_123@163.comE-mail:hellon_123@163.com多媒体课件制作大讨论多媒体课件制作大讨论选择教学课题，确定教学目标课件修改，调试运行致谢编写多媒体CAI课件的脚本搜集素材课件制作多媒体教学实用教程多媒体教学实用教程王会霞黄冈师范学院教育技术系王会霞黄冈师范学院教育技术系选题应根据CAI的必要性和可行性来进行。一般来讲，课程内容比较抽象、难以理解、教师用语言不易描述、某些规律难以捕捉、需要学习者反复练习的内容等，在条件允许的情况下都有必要实施计算机辅助教学。选题的同时，还必须分析和确定课题实施所能达到的目标，应符合教学目标的要求。特别注意要发挥多媒体的特长，根据教学内容的特点，精心设计、制作多媒体素材，集图、文、声、像的综合表现功能，有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性，提高学习效率。E-mail:hellon_123@163.comE-mail:hellon_123@163.com一、选择教学课题，确定教学目标多媒体教学实用教程多媒体教学实用教程王会霞黄冈师范学院教育技术系王会霞黄冈师范学院教育技术系脚本设计是制作CAI课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。从多媒体课件的开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行。第一步是文字稿本的创作，文字稿本是由教师自行编写而成的。编写文字稿本时，应根据主题的需要，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容。第二步是编辑稿本的编写，编辑稿本是在文字稿本的基础上创作的。它不是直接地、简单地将文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基础上，进一步的引申和发展，根据多媒体表现语言的特点反复构思。编辑稿本是制作CAI课件的直接基础。E-mail:hellon_123@163.comE-mail:hellon_123@163.com二、编写多媒体CAI课件的脚本多媒体教学实用教程多媒体教学实用教程王会霞黄冈师范学院教育技术系王会霞黄冈师范学院教育技术系1、教学设计进行教学设计是课件制作中的重要环节，是制作多媒体课件的前提。课件效果的好坏、课件是否符合教学需求，关键在于教学设计。设计者应根据教学目标和学习对象的特点，合理地选择和组织教学媒体和教学方法，依照教学目标，分析教学中的问题和需求，确定解决问题有效的步骤。选择相应的教学策略和教学资源，确定教学知识点的排列顺序，根据教学媒体设计适当的教学环境，安排教学信息与反馈呈现的内容及方式，以及人机交互的方式等。2、系统结构设计进行系统设计实际就是对多媒体课件的总体设计，其设计的要点包括：页面设计、层次结构设计、媒体的应用设计、知识点的表示形式设计、练习方式设计、页面链接设计、交互设计、导航设计等。E-mail:hellon_123@163.comE-mail:hellon_123@163.com多媒体教学实用教程多媒体教学实用教程王会霞黄冈师范学院教育技术系王会霞黄冈师范学院教育技术系3、原型开发在开始制作多媒体课件之前，选择一个相对完整的教学单元，设计制作出这个教学单元的课件原型，通过原型设计，确定多媒体课件的总体风格、界面风格、导航风格、素材的规格以及编写稿本的要求和内容。4、稿本编写稿本设计是根据教学内容特点与系统设计的要求，在一定的学习理论的指导下，对每个教学单元的内容和安排以及各单元之间的逻辑关系进行设计，设计出具体的表现形式，编写出讲解的文稿，要显示的文体，所使用的图形表格、图片、动画视频等，还要写出页与页之间相连接的交互方式等具体内容。稿本描述了学生将要在计算机上看到的细节，它是设计阶段的总结，也是技术人员制作课件的依据。E-mail:hellon_123@163.comE-mail:hellon_123@163.com多媒体教学实用教程多媒体教学实用教程王会霞黄冈师范学院教育技术系王会霞黄冈师范学院教育技术系媒体素材设计就是设计和构思为了表达学习内容所需要的各种媒体，如文本、图像、声音、动画、视频和虚拟现实等。素材制作应该注意如下几个方面：1、对文字的...
