2014年秋季小学四年级品德与社会考核题班级姓名总得分时限：60分钟一、填空题。（18分）1、合作，就是为了共同的（），人与人之间彼此（），相互协调做事情。2、诚实是一个人的应具备的最基本（），一个人只有诚实才能取得别人的（）。3、小学生要对自己的（）负责任，我们在学校的主要任务是（）。4、会读书的人，就会选择（）自己的书籍，合理安排读书（），有有效的读书（）。5、你的家乡属于（）省，襄阳市，（）县，（）乡镇。6、当我们在生活中遇到困难和挫折时，要学会寻求（）。二、判断题。〔在正确的题后（）里打√，错误的题后（）里打╳。〕（18分）1、解决烦恼的最好办法就是找一个合适的朋友，把烦心事说出来。（）2、苦难对于一个天才来说是人生的财富。（）3、生活中遇到的问题，我们应该想办法解决。（）4、不管是什么样的事情，我们都有能力做到。（）5、得到他人的肯定，能够让自己更自信。（）6、君子宽于待人，严于律己。（）7、遵守网络“交通规则”，网络就成为我们的良师益友。（）8、有人不遵守交通规则，我们也可以不遵守交通规则。（）9、袁隆平是“世界杂交水稻之父”。（）三、请说出我们面对地图时，怎么知道地图的方位？（8分）四、友情援助。（20分）1、李伟亚放学后经常因为贪玩，忘记做课外作业，回家妈妈问他作业做了没有，他告诉妈妈没有课外作业，到学校老师检查作业时，他说作业忘在家里了。你觉得这样下去对李伟亚有什么不好？你打算怎么帮助他？（10分）2、家乡总是最美的。你的家乡什么时节最美？请你介绍你的家乡最美的地方。（10分）五、观察与发现。（18分）1、试举两例你身边的人们因为不良生活习惯，而导致环境被污染的现象。（10分）2、你的家乡有哪些民间习俗？以其中的一种习俗为例，介绍一下它的基本形式和内容。（8分）六、古迹介绍。（8分）古迹承载着历史。请你简单介绍一处你家乡的古迹，并说出其中的一段故事。七、案例分析。（10分）有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。一个渔夫闻声而至。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子。”被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是，商人被淹死了。1、这个故事中，富翁被淹死的原因是什么？（4分）2、读完这个故事，说说你的看法。（6分）
