朱自清朱自清《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。朱自清（1898—1948），字佩弦,江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。本文记叙的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，父亲朱鸿钧也被解除了职务，还欠下五百元外债。作者当时在北京大学读书，得到祖母去世的噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家，办完丧事，作者回北京念书，父子二人便在浦口车站依依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚晶莹颓唐琐屑差使狼藉簌簌拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì有感情地朗读课文：自由朗读全文一遍，及时做好旁批和圈点。请体会作者感情，感受文章自然清新的风格。（1）1——5自然段中，“父亲”为“我”做了哪些事？（2）“我”对“父亲”无微不至的关心领情了吗？思考讨论11、文中出现了几次流泪，其原因分别是什么？、文中出现了几次流泪，其原因分别是什么？22、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？33、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。并体会它所含的意思。44、请简要概括课文的中心意思。、请简要概括课文的中心意思。思考讨论11、课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？、课文写了“我”几次流泪，其原因分别是什么？悲哀之泪悲哀之泪感动之泪感动之泪伤心之泪伤心之泪①①见父亲，睹家境，想祖母见父亲，睹家境，想祖母①①见父亲，睹家境，想祖母见父亲，睹家境，想祖母②②望父买橘，刻画背影望父买橘，刻画背影②②望父买橘，刻画背影望父买橘，刻画背影④④泪光莹莹，再现背影泪光莹莹，再现背影④④泪光莹莹，再现背影泪光莹莹，再现背影③③与父分别与父分别，，惜别背影惜别背影③③与父分别与父分别，，惜别背影惜别背影伤心之泪伤心之泪思考讨论22、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？惦记背影再现背影刻画背影惜别背影思念父亲望父买橘父子分别别后怀念思考讨论33、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。并体会它所含的意思。不要紧，他们去不好！我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。父亲性格内向，加之处境艰难，所以话语简短而不冗长，但不多的话语几乎都是深情的流露，是对儿子的关切、叮嘱，可谓言短情深，爱子在心了。思考讨论44、请简要概括课文的中心意思。、请简要概括课文的中心意思。课文通过记述与父亲在浦口车站分别的情景，表现了父亲对儿子的深情至爱，抒发了作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲倍加思念之情。祖母死了父亲失业悲哀之泪（见父亲睹家境想祖母）感动之泪（望亲买橘父子离别）伤心之泪（与父分别，惜别背影）伤心之泪（再现背影泪光莹莹）惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）归纳小结1、反复朗读课文，体会课文抒发的感情。2、小作文：你父母疼爱你的哪件事深深感动你？请将事件的经过写出来。作业布置
