小班主题:《动物朋友》活动目标主题目标主要措施健康1、能持物走不同宽度和高度的平衡木
2、模仿不同动物做“爬”和“跳”的动作
3、能掌握过平衡木的方法,大胆走过平衡木
4、探索多种运球的方法,练习运球的动作
5、尝试跳过宽度为60cm的障碍,提高弹跳能力及下肢的爆发力
6、尝试单脚跳,增强腿部肌肉的力量
7、增强身体协调能力
体育活动:1、《庆六一》2、《你会跳,我会爬》3、《送动物回家》4、《送动物回家》5、《能干的小青蛙》6、《小鸡找家》体育游戏:1、《老虎老虎你在哪》(反应能力、跑)2、《搭桥》(手脚协调)3、《智过地雷》(双脚跳)4、《拍皮球》(拍)5《不碰铃铛》(身体协调)社会1、知道六月一日是小朋友的节日
2、喜欢动物,愿意和它们做朋友
3、知道保护中国的国宝熊猫
4、初步懂得照顾与被照顾之间的关系5、愿意在众人面前大胆说话和表演
6、懂得做事情要有秩序,守规则
1、《快快乐乐过“六一”》2、《和动物做朋友》3、《可爱的熊猫》4、《动物保姆》5、《小黄莺唱歌》6、《小羊过桥》语言1、喜欢听故事并能感受到亲情的温暖,学习模仿故事中的重复对白
2、随着节奏协调地念唱儿歌并做手指动作
3、知道常见动物特征并用动作模仿,在猜谜游戏中体验谜语语言的有趣
4、能按照规则快速做出反应,学习发准“灵”“蜻蜓”的音
5、初步懂得照顾与被照顾之间的关系,了解照顾不同动物的方法和工具
6、初步感受故事情节的因果关系,懂得只有认真做事,才能把事情做好
1、故事《奇奇和皮皮》2、儿歌《小白鹅》3、谜语《我说你猜,我做你猜》4、童谣《捉蜻蜓》5、故事《动物保姆》6、故事《小熊种豆子》科学1初步了解熊猫的外表特征和生活习性
2、认识常见的动物并分辨它们的叫声
3初步知道动物尾巴的功能,学习观察、判断和配对
4、了解小白兔的外貌特征及生活习性
5、了解人类由动物特性而发明的事物