音乐新课程培训心得体会解放学校陈莉玲在培训中,我不仅认识了许多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅
为我在以后更好的搞好音乐教学打下了坚定的基础
课改教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视
要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”,改变教学观念
在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学
”培养学生热爱音乐及高尚的情操
如何上好音乐课
怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去
音乐课堂该注意哪些问题……已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少,要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要
音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征
同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬
首先,这次我们音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的
通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上,方法与技巧上都得到了很大的认识与提高,在某些方面有了质的进步
其次,通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思
古语说:“吾日三省吾身
”是指道德层面,借用这句话,我觉得对自己的教学也进行反思,做一名反思型的教师
一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的
过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了,对与教学中的深层次的思考认识不足,反思不够
通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教
我们以往的照本宣科确实很重要,但是要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好的关系,唱会是目标,唱好则是过程;对于音乐作品,我们音乐老师要做出艺术