健康教育《预防手足口病》执教：黎文静教学目标：1、让幼儿了解手足口病
2、幼儿知道怎样预防手足口病
3、教会幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯
教学准备：1、多媒体教学设备2、保温桶（代替水龙头）、脸盆、毛巾、香皂等
教学过程：开始部分：1、多媒体展示课题：（出示P1）“讲究卫生远离手足口病”
2、------导入：小朋友们好
最近你们在入园的时候要踏过教学楼门口的绿色84消毒垫子，还要到洗手池去用消毒液泡手
你们知道这是为什么吗
（预防手足口病），现在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼儿园了，不仅影响学习，还影响长身体呢
所以，我们一定要讲究卫生，远离手足口病
下面我们就来看看什么是手足口病和怎样预防手足口病
二、基本部分：学习内容1、讲解什么是手足口病
出示P2:强调知识点（由肠道病毒引起的手足口疱疹性疾病）2、介绍手足口病的症状，出示P3--P8：引导幼儿观察手足口病的主要症状
提问：手足口病有哪些主要症状
找个别幼儿回答（手、足、口腔疱疹为主要特征）
提醒：小朋友最近要经常观察自己的手和脚，如果发现有小红斑，要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈，及时带你们去看医生
3、手足口病的预防①出示P11----P12：分别介绍手足口病的预防知识
②出示P13：强调只要（一、不接触手足口病人和被污染的用物
二、讲究卫生）就不会患手足口病
重点做到：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被
幼儿跟着念几遍，熟记
③出示P14--P18,让幼儿加深对15字方针的记忆
小朋友，从上面的图片中，我们可以看到洗干净小手对预防手足口病特别重要
我在晨检时，发现有的小朋友小手洗的特别干净，但是有的小朋友小手脏兮兮的就来幼儿园
下面小朋友都把小手伸出来让我看看，（检查）
让手干净的一个小朋友给大家看看手，你们是自己洗的，还是妈妈给你们洗的
（找幼儿回答）是不是不会洗手呀
下面老师教你们如
