古筝兴趣小组活动计划2014——2015学年度第一学期虎林市第五小学校梅芳古筝是中国传统民族乐器中最受欢迎的一种，它的音乐纯美音质古朴、典雅、音域宽广、和声丰富，具有浓厚的中国传统文化底蕴。古筝专业学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解力，优秀的记忆力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。一、活动目的：通过第二课堂的音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。二、活动时间，方法：活动时间：每周五下午课外活动活动地点：音乐活动室三、活动目标1.让儿童通过乐器演奏接触与学习音乐。2.通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。3.通过演奏一些耳熟能详的名曲来陶冶情操。4.让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏乐曲。四、活动内容：第2、3周认识古筝，掌握演奏姿势及手形要求。第4、5周“勾”的基本弹奏；节奏训练。第6、7周“托”的基本弹奏。第8、9、10周“抹”的基本弹奏。第11、12、13周“勾、托、抹”组合练习曲。第14、15周总结、检验。古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文华底蕴作为积垫和润养的，如此学生才能更好的体会古筝的根性深入理解曲目的内涵。
