《江苏省、上海市》问题导读评价单教学目标:1、了解江苏省的地理位置和地形特点
2、了解江苏省极具水乡风韵特色的自然和人文景观
3、了解太湖的作用及其污染与治理
4、了解上海优越的地理位置、地形和发达的交通条件
5、了解上海的城市职能
预习1、江苏省位于我国__________,是我国__________________的省份
2、苏南地区是指___________________,__________、___________、__________的乡镇企业发展较快,在全国享有盛誉
3、___________是我国第三大淡水湖,具有_______、_________、_________、_______-等多方面功能
4、上海市地处__________前沿,是我的_______________________中点,全境__________,平均海拔只有_______________
5、上海传统工业部门有______________________,新兴工业部门有______________________
6、上海市是我国的___________________________________中心
同时也是世界著名的__________
7、___________________成为上海最大的经济增长点,综合实力不断增强,它是我国__________决定开发的
自我评价________-小组评价___________教师评价___________《江苏省、上海市》问题生成评价单1、读图2—17,说出苏南、苏北各包括哪几个城市
2、组织农村青年进城务工,你估计在那个城市得到发展的机会可能更多
3、太湖污染严重,你认为其主要原因是什么
4、你的家乡是否也有水污染情况
如何从身边做起,调查污染的主要原因,提出治污的对策
5、贝贝说:“上海港既是河港又是海港”,他说得对吗