鸟喜欢吃什么VIP免费

红山区第二幼儿园中心发言人材料中心发言人高亮班级小三班上课时间2015-5-14活动领域及名称整合活动《小鸟喜欢吃什么》设计意图幼儿对动物有天生的好奇新，本周主题活动的主题是动物，是幼儿了解动物的好机会。幼儿在之前的活动中已经对动物的外形、分类、活动空间、动物妈妈和宝宝的样子等，现在进行动物进食习性的学习会丰富幼儿对动物的认知，本次活动会引导幼儿了解鸟类的进食习性。活动目标1、幼儿知道鸟类的食物时很丰富的，并了解鸟在生态环境中的重要作用。（重点）2、幼儿用简单的语言叙述“”XX鸟喜欢吃。并尝试进行句子扩充。（难点）3、幼儿对探索鸟类的饮食习性产生更浓厚的兴趣。活动准备1、幻灯片2、视频资料3、幼儿经验基础活动过程一、谈话导入教师：你们都认识哪些鸟？幼儿：燕子、老鹰、鸵鸟等。二、介绍鸟类的食物教师：每个小朋友喜欢吃的东西不一样，每一种鸟喜欢吃的东西不一样的。（1）吃植物的鸟，如鸽子、乌鸦。教师：鸽子喜欢吃玉米。乌鸦喜欢吃果子。（2）吃鱼的鸟，如天鹅、白鹭。教师：天鹅/白鹭喜欢吃什么？幼儿：天鹅/白鹭喜欢吃鱼。（3）吃昆虫的鸟，如大山雀、麻雀。（4）吃肉或小动物的，如秃鹫、猫头鹰。教师：认识了这么多的鸟，有的喜欢吃植物，有的喜欢吃鱼，有的喜欢吃鱼，还有的喜欢吃肉或小动物。三、鸟在生态环境中的重要作用教师：鸟在大自然中起很重要的作用，就像啄木鸟一改进措施1.教师将类别提前分好了，会限制幼儿的思路，教师可以尝试让幼儿介绍各种鸟喜欢的食物，然后按照食物进行分类。2.有些照片很不样，它被称为“森林医生”。（1）播放啄木鸟视频教师：啄木鸟咄咄咄地在干什么？幼儿：在判断树里面是不是有虫子。教师：为什么啄木鸟被称为“森林医生”？幼儿：因为它能够帮助大树看病，把大树身体里的虫子吃掉。（2）展示粉红椋鸟消灭蝗灾的照片教师：庄稼里有很多蝗虫，把粮食都吃没了，该怎么办呢？幼儿：找一些吃虫子的鸟。教师：它叫粉红椋鸟，它非常喜欢吃蝗虫，发生蝗灾的时候粉红椋鸟就能帮人类消灭蝗虫。四、活动延伸：请幼儿自由介绍鸟喜欢吃什么。清晰，对幼儿的辨认造成障碍。3.该部分与幼儿之前的经验没有连接，如果之前介绍过粉红椋鸟，而现在有呈现蝗灾的照片，幼儿会根据已有经验说出粉红椋鸟可以消灭蝗灾。课后反思本次活动材料准备的很充分，运用了现在比较提倡的多媒体教学，以图文并茂的这种幼儿易于接受的形式进行展示。同时教师的教态亲和，语速适中，与幼儿的互动温馨。但本次活动还有一些需要改进的地方，如各部分间的衔接不顺畅，第三部分与幼儿之前的经验没有连接，如果之前介绍过粉红椋鸟，而现在有呈现蝗灾的照片，幼儿会根据已有经验说出粉红椋鸟可以消灭蝗灾。还有在活动流程设计上有待商榷的地方，教师将类别提前分好了，会限制幼儿的思路，教师可以尝试让幼儿介绍各种鸟喜欢的食物，然后按照食物进行分类。活动延伸部分是此次活动的亮点，它需要幼儿在活动之前与家长查阅资料，对相关的知识有初步的了解以后在课堂上金祥再次梳理和交流。