高考理综阅卷老师教你在考试中少丢冤枉分VIP专享VIP免费

高考理综阅卷老师教你在考试中少丢冤枉分武汉晨报做理综试卷答题一定要规范，有不少考生认为自己都做对了但没得分，其实因为没有规范作答。考生在作答时物理方程要写原始方程。题干中没有的物理量要交代清楚，用其他符号代替题中给出的符号不能得分。不要写连等式，要分步求解。去年高考理综第25题，有考生用综合式，但因错了其中的一项，不能得分。如考生分步写方程，前两项还是可以得分的。文字表达力求准确去年不少考生因文字表达不准确丢分，明明会做，可是文字表达不准确，而没有得到可以得到的分，非常可惜。如去年理综第22题实验(Ⅰ)，绝大多数学生知道误差来源，但表述不清或答不到点子上，如“应减少滑轮和轴之间的摩擦”绝大多数学生的回答是“减少滑轮和绳子之间的摩擦”、“忽略摩擦，忽略阻力”、“不计摩擦，不计阻力”等，这都属于回答不准确，不能得分。合理安排做题顺序做理综试卷时，考生可根据自身情况，合理安排做题顺序，但建议选择题按顺序做，后面的大题根据自身实力，哪门功课是强项，可以适当安排在前面做。草稿不要太随意考生几乎没有时间回头检查理综试卷，所以力求一次就能算对，打草稿时不要太随意，草稿清晰也便于自己随时查看。要舍得放弃去年23题计算题有些难，有些同学方程列出来了，但算不出来，却舍不得放弃，结果花很多时间依旧没算出结果，导致后面比较简单的24、25题没有时间做因此，越是重大的考试越要舍得放弃。但不是无原则的放弃，知道多少写多少。跟题意有关系的方程式，尽量写上去，能踩点得分。保持卷面整洁网上阅卷需要进行扫描，要求考生字迹大小适中清晰，要合理安排好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。要做到让阅卷老师一目了然。明确回答，不要让阅卷老师找答案。■受访老师：华师一附中物理高级教师袁书荣从近几年的生物试题来看，需要考生写很多字作答的题目很少，题目一般是要求考生说明原因和理由，可考生却没有把原因和结果之间的逻辑关系在作答中明确表述出来，因而丢分。如去年高考有一题是要考生说明土壤板结，为什么导致根吸收矿物质元素减少。不少考生答为“因为呼吸作用减弱”，这样作答是没有分的。的确，“呼吸作用减弱”是诱因，但考生必须说明呼吸作用减弱，是如何导致根吸收矿物质元素减少的，这个逻辑关系不用生物知识解释清楚就不能给分。因此提醒今年的考生，在试题需要考生去表述原因和理由时，只答主要原因是没有分的，必须将原因和结果之间的逻辑联系表述清楚才能得分。严格按要求作答有些考生对题目的要求不明确，本来可以得分的题，却因为自己想当然作答而没有看题目要求而丢分。如去年的第31题有一问只要求考生写出两对性状，但却有考生写了三对。有的考生把三对都写对了，却因没有按照题目要求作答而没得分。别因错别字扣分还有不少考生因为写错别字扣分，在生物阅卷时，如果是关键词中出现了错别字就会被扣分。因此考生在作答时一定要仔细，特别是一些字形很像的字，一定不能写错。检查所给条件是否都用上考生要仔细研读题干给出的各项条件，从去年的阅卷情况看，有不少考生因没有充分利用题干所给的信息而丢分。如第30题的第二部分，是一道关于神经传导方面的题。其中有一空应该是“左右肌肉都收缩”，但大部分考生都是写的“左边肌肉收缩”，出现这样的错误就是考生没有仔细利用题目所给出的条件，仅仅利用课本中原有的知识答题。根据题干给出的条件结合平时所学习的知识，应该很容易推断出答案，但不少考生却“视而不见”所给的条件。建议考生在作答时，仔细看看题干给出的条件自己是否在答题时都用到了，如果有条件没有用就要仔细推敲一下了。■受访老师：武汉二中生物特级教师艾燕■受访老师：武汉六中化学高级教师刘炜从去年的阅卷情况来看，有考生在时间很紧的情况下，面对陌生题审题不仔细，未能捕捉题目给的信息，导致无法得到正确答案。如第27题，不少考生未能看出框图中有用的信息X是“无色无味气体”，无法初步判断是CO2气体。书写电子式时，用三角符号、星号或用小圆圈表示电子，而不是用课本规定的“。”或“×”表示电子；还有的考生将CaC2碳碳之间的3对共用电子对写成两对三...