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17面包房里的猫(一)说课快乐的想象一、说教材二、说教学目标1、正确流利的朗读课文,学习默读课文。2、学会书写四个生字:歪、扭、扇、破3、培养学生品词赏句的能力,朗读能力及想象能力。4、通过读文,让学生喜欢童话,激发童心、童趣,引导学生展开想象的翅膀!(一)复习词语——忆“趣”(五)拓展延伸——增“趣”(四)识记字形——激“趣”(三)感悟文本——品“趣”(二)整体感知——知“趣”三、说教学过程四、课后反思教学的得与失

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