第四单元第11课第3框铸就生命信条——如何让自己成为具备美德的人学习目标使学生树立自己的道德楷模,坚持道德信条,追求人生的“大德”,在人群挺立
“三维目标”:(一)知识与技能目标(1)知道培养美德需要向道德楷模学习
(2)知道培养美德需要坚持自己的道德信条
(3)知道培养美德需要追求人生之“大德”
(二)过程与方法目标通过创设情境法导入新课,然后让学生通过自主探究,合作学习,体验和感悟到培养美德的几种方法
(三)情感,态度和价值目标(1)树立自己的道德楷模
(2)确立自己的道德信条
(3)追求人生中的“大德”
自学指导一阅读P131-132的“高尚的心灵”(1)你心目中的道德楷模是谁
(2)他们身上有哪些美好的品德
全国道德模范谢延信,本姓刘,小名“亮”,大家称他“老谢”
现年54岁,河南省滑县人,现为河南省焦作煤业集团鑫珠春公司的职工
1974年,新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝,他用自己的爱心、孝心和责任心全力承担起照顾亡妻瘫痪在床的父亲、丧失劳动能力的母亲和呆傻妻弟的责任
为使老人放心,他改姓为谢
32年来,谢延信将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人身上,多次拒绝组建新的家庭,直到丧妻10年后才与志同道合的同乡谢粉香结合
2003年,谢延信因脑出血落下了反应迟钝、行动不便的后遗症,他便让妻子来焦作共同照顾前妻一家
谢延信践行着中华民族尊老敬老的传统美德,付出了自己的青春、幸福和健康
2006年以并列第一的成绩,入围“寻找感动中国十大矿工”,入选“中原二十四孝贤”,获得河南省“十大敬老楷模”特别奖
道德楷模郭明义,男,1958年12月生,辽宁鞍山人,1982年复员到齐大山铁矿工作
1996年至今,任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员
入党30年来,他时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩
从1996年开始