18颐和园人教版四年级语文上册执教老师：陆梅兰万里长城北京故宫四川的九寨沟西藏布达拉宫颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园
长廊柱子栽满建筑宫殿葱郁掩映朱红雕刻佛香阁隐隐约约神清气爽金碧辉煌姿态不一读一读长廊万寿山昆明湖及十七孔桥从课文的哪些词句可以看出来
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊走完长廊，就来到了万寿山脚下
登上万寿山从万寿山下来，就是昆明湖
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩长廊进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头
这条长廊有七百多米长，分成273间
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽
1、长廊的特点是什么
（长，一眼望不到头）2、这个自然段哪些句子最能突出长廊的特点呢
（绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头
这条长廊有七百多米长，分成273间
）3、第二句用什么词使我们体会到长廊长的特点
（用具体的数字七百多米，273间）作者是怎样把长廊这处景观写具体的
内部：每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的
外部：长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了颐和园到处有美丽的景色精彩等着你
课堂小结：体会游记类文章的写作方法1、按一定顺序写
可按时间顺序、也可游览顺序写2、要用好过渡句，交代清楚游览的顺序，使全文非常连贯3、抓住景物的特点，分层次写具体4、选择有代表性的景物来写课后作业1、背诵描写长廊这一自然段的内容2、抄写课文中自己喜欢的词句
