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碎片内容
"电阻"教学反思学生实验,光敏,热敏,电阻主要讲电阻的概念、单位及影响电阻大小的因素
考虑到这个实验有很多物理方法渗透其中,对学生是很有好处的,特别是对以后的滑动变阻器的学习帮助更大,所以我们把该实验变成了学生实验,进一步锻炼了学生的动手能力,也扩大了学生的知识面,更能有效地学好本节知识
我们要充分地相信学生,相信他们能学得好,尽量放手给学生动手实验,也是我们的初衷
关于电阻是导体的一种性质的论断学生理解不好,有的还怀疑,这个问题现在提出来,待到得出欧姆定律后,再解释就会透彻了
光敏电阻和热敏电阻如果能结合实际的物品展示给学生就更好了,它在许多自动化控制方面有着不可替代的作用,让学生接触一下高科技的东西对它们兴趣的提高是有很大帮助的
兴趣是最好的老师
这样子以后,一方面,学生能动手进行实验,有浓厚的兴趣
另一方面,能展示几个光敏电阻,热敏电阻,提示这些东西在日常生活中有广泛的应用,这是高科技在生活中的应用,给生产生活带来极大的方便,如此下来,学生的兴趣就上来了,使本节能顺利地完在任务
精品资料应用尽有