1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
每天的区角游戏是孩子们最喜欢的,今天娃娃家的人比较少,我决定到娃娃家去作客
我兴致勃勃地来到娃娃家,孩子们却不欢迎:“高老师,你不要进来嘛,我们想自己玩
”平时和孩子们一起玩搭火车、老鹰捉小鸡等游戏时,他们都很欢迎我,今天他们为什么拒绝我呢
于是,我站在门口静静地观察他们
今天虽然娃娃家的人比较少,但大家玩得很热闹,蔬果饭菜摆了满满一桌,孩子们有的在切菜,有的在炒菜,还有模有样地往锅里放调料呢
一切是那样的自然与真实,放松与畅快
我终于明白了孩子们为什么拒绝我
回想自己儿时也总是避开成人的视线去做各种有趣的游戏,很多时候也不希望成人介入
原来我以为能和孩子玩在一起的老师就是一个好老师
今天我才明白,好老师应善于体会孩子的感受,对孩子多一份理解、信任,同时营造宽松的氛围,支持他们自主玩耍给予他们独立思考、解决问题的时间和空间,从而促进他们获得更大的发展
精品资料应用尽有