种类繁多的动物分类是研究动物的一种基本方法150多万种蜗牛蟋蟀鸵鸟根据你日常积累的知识，小组讨论交流，试着按一定的分类标准给九种动物分分类，并用卡片将小组分类方法展示出来。学习要求：互动游戏两个同学一组，互相摸一摸后背，你发现后背中间有什么？连接整个身体的这条骨骼叫脊柱科学家根据动物身体构造的这一特征，把动物分成了两大类，身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。脊椎动物……鱼类：鸟类：哺乳动物：终生生活在水中，用鳃呼吸体表有羽毛胎生，用乳汁喂养小动物无脊椎动物昆虫：……三对足下面就请聪明的你给这些类别的动物增添新成员，比一比，看哪个小组完成得又快又好。给我找朋友脊椎动物哺乳类鸟类鱼类无脊椎动物昆虫类其他类自我评价4种以上3~4种2种以下比一比，填一填a、小组讨论，完成学习卡，记录员做好记录。b、还可以补充上你知道特征的其它动物类别，并为他们添加新成员。c、活动时间：2分钟小组合作要求：送我回家：哺乳动物鸟类鱼类其他类找找我在哪里：同学们，看到那些精灵般唯美、可爱的小动物，任谁的心里都会充满暖暖的爱意。但，此时此刻充斥在我们眼帘的却是残害和杀戮。顷刻间一个个小生命就那样悄无声息的消失了。不再有天空中的翱翔，不再有旷野上的奔跑，不再有汪洋里的畅游，对于它们什么都不再有，而我们仅仅是为了满足那所谓的虚荣，却剥夺了他们生存的权利。在此，老师想对它们说声对不起。也请同学们从现在起，从此刻起，热爱它们，珍惜它们，保护它们，因为，我们这个生命世界中，正因为生存着这么多的动物，才如此美丽，而我们的生活，也正因为有这么多的动物的存在而变得丰富多彩。
