现代文阅读复习指导的建议包建新baojianx@163
com指导思想:1、实现“零度知识”指导2、方法直接指向解题过程3、降低技术含量,增强文本感知第一部分理解1、理解文中重要词语的含义
2、理解文中重要句子的含义一、指导什么是“重要词语”和“重要句子”有用吗
重要词语:1、与主旨相关的词语,2、代词和具有指代作用的词语,3、近义词,4、有特殊含义和深层意义的词语,5、运用修辞的词语,6、反映具体语言环境的词语,7、在结构上起到独特作用的词语
重要句子:1、“文眼”句,2、中心句或主旨句,3、起始句,4、总结句,5、过渡句,6、含蓄句,7、结构复杂句,8、深化句,9、警示句,10、矛盾句,11、情感句,12、引用句,13、比喻句,14、歧义句●这是命题者考虑的事情,与学生无关
●如此多的类型说了等于没说
●分清“重要词语”和“重要句子”没有任何意义
二、应讲清:词语、句子理解的方法
前后勾联、表里参验以文解文:同义互解、连义互解、宾主互解、虚实互解词语理解:1、从词语本身看(词义、修辞),2、从词语外部看(搭配、上下文提示)在“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”一句中,作者为什么要用“想着”
这样写有什么好处
(06全国卷)①植物生长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适;②这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力
●解释下面加画线的词语在本文里的特定含义
(06北京卷)1、连电视对面的沙发上也常常堆满了书,于是吾家有电而无视久矣
2、东西已经被我变乱了“东西”,他找不到,便自嘲道:“看来我这是‘意识先于存在’
”“有电而无视”将“电视”一词分拆开来使用,表现了家里虽有电视却常常不能看的尴尬
“意识先于存在”化用哲学术语,是说东西已经被挪动了位置,自己仍然按照先前的记忆去找,自然找不到了
句子理解:1、内部(关键词、修辞、主副句、倒装句、语法结构),2、