调动初中女生上课学习和锻炼积极性的有效措施摘要:本文针对初中女生上体育课的特点,提出了调动其上课学习和锻炼积极性的措施
一、根据女生特点进行思想教育初中女生发育日趋完善,随着性的成熟,表现出如下特点:有的因皮下脂肪增厚,体重增加,肌肉力量相对减弱而对完成动作缺乏信心;有的因须腼腆害羞或个人趣味爱好不合而不愿意参加活动;也有的错误认为“体育课上与不上无所谓,既不影响升学,又不影响职业”等,因而借故缺席的多,不活动的多,练习时怕脏、怕累、怕艰苦,做动作拖拖拉拉,能让就让,能躲就躲,在男性面前更是如此
对于这些现象,应加强思想教育和学习目的性教育,端正学习态度,培养自觉锻炼的积极性
(l)利用室内课进行课的常规教育和中学体育教学目的任务教育
首先让学生明确课的组织纪律、学习态度、请假制度等,并在课中认真贯彻,严格要求,使学生对体育课引起足够重视;其次通过讲述优秀女运动员刻苦锻炼勇攀高峰的先进事迹,讲解体育与健康以及身体健康与生活、学习、“四化”的关系,端正学习态度,增强学习信心
(2)进行思想教育要联系实际
教师必须和学生打成一片,经常和她们一起参加活动
通过谈心、闲谈了解学生个性特点
兴趣爱好及思想状况,有的放矢进行教育
还可以及时倾听学生对课的要求和看法,改进教学工作
如,在交谈中发现女生普遍都爱美,都希望自己身体匀称、苗条,怕锻炼后发胖难看
针对这种思想,就向女生讲解什么样的体态最美,锻炼能使人健康、长寿、减肥,从而消除顾虑,提高积极性
(3)对女生应以正面教育为主、多表扬鼓励,少批评指责
对于基础差、素质差的学生经过努力,一时不能完成动作的不要急于求成,要启发诱导,多关心帮助
有进步就给予鼓励表扬,帮助她们树立起学习信心,诱导学习的积极性
(4)对于女生例假问题,教师也要关心,从侧面了解经期、经量,并做好记录建立卡片
每学期适当安排一些生理卫生常识课,加强经期卫生教育,还