《培养学生良好学习习惯的研究》问卷调查问卷对象:三(1)班学生46人时间:2015
24指标量化1-10分上课习惯注意力集中时间20-30分钟50%10-20分钟47
1%10分钟以下2
9%7预备铃响安静速度很快32
4%一般64
7%拖拖拉拉2
6发言情况先思考再举手64
7%没想好就举手35
3%没举手就回答07
3听课情况很专心8
9%较专心73
5%易分心2
7作业书写很快32
4%一般61
8%拖拖拉拉5
9作业习惯书写速度很快38
2%一般52
9%拖拖拉拉2
9书写字迹端正11
8%一般79
4%马虎潦草11
6正确率高11
8%一般82
4%错误多5
1完成数量每次都全部完成32
4%偶尔会漏做、少做67
6%经常少做完不成07
7语数英口头作业全部完成26
5%偶尔不做70
6%经常忘记2
9%7其他作业全部完成23
5%偶尔不做73
5%经常忘记2
4学习成绩语文优秀11
8%良好50%及格23
9数学优秀52
9%良好35
3%及格11
8%8英语优秀11
8%良好35
3%及格52
9%6备注:请填写者给每项指标量化,满分10分,最少1分
学生家庭学习情况调查问卷(家长卷)问卷对象:三(1)班学生家长46人时间:2015
25指标量化1-10分回家作业完成情况做作业专心程度一直很专心9
7%偶尔分心67
7%经常分心22
7做作业自觉程度一直很自觉22
6%偶尔家长提醒48
4%经常家长提醒29%6
8每天作业完成用时30分钟左右16
1%60分钟左右58
1%60分钟以上25
2书写字迹端正19
4%一般67
7%马虎潦草12
8正确率高6
5%一般87
1%错误多6
7请您对您孩子的每天回家作业完成情况做个整体评价
学生在家学习自觉性、专心度