教学目标:1.指导学生能有感情,有表情地演唱《春雨蒙蒙地下》的高声部歌词,能够用轻柔的声音表达对春天的赞美,用“刷刷刷刷”模仿春雨大小的变化。2.掌握切分音节奏,掌握其中每个音的强弱变化。教学重点:感受春雨给大自然带来的生机,能够用轻柔的声音表现春雨的美。教学难点:理解切分节奏XXX的重拍位置。教学过程:一、师生问好二、发声练习1.大小调上下行音阶训练2.三度音程的和声训练3.模仿下雨的声音,学生分成四个大组接龙,用渐强力度“刷刷刷刷”模仿雨越下越大,减弱力度表现越下越小。三、感受歌曲重点关注:学生对歌曲意境的审美想象1.感受歌曲情绪师:春天给大自然带来阳光的同时,还有春雨滋润大地,听,这首歌曲给你怎样的感受。情绪是怎样的?(师生交流)2.用听唱法学习“刷刷”乐句,师琴声带唱春雨“刷刷刷刷”的旋律,师提示学生感受像一支柳树一样在微风中被春雨滋润的美。四、学习歌曲重点关注:词曲正确歌唱,音色表情优美1.师唱歌曲歌词部分,学生接唱雨声“刷刷刷刷”接龙合作表现全曲2.学习切分音节奏,讲解切分音及切分音的唱法,感受每个音的强弱变化XXXX过度到XXX3.跟琴齐唱全曲歌词,提示学生连音线,出错及时纠正。4.师提问:歌词的含义是什么?设计意图:师生交流,启发学生歌唱情感五、有感情,有表情地完整演唱全曲。感受大自然的美