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碎片内容
要激发思维兴趣爱因斯坦：“兴趣是最好的老师
”如果教师通过设疑，创设一种有趣的思维意境，从而刺激学生强烈的好奇心，无疑会使教学事半功倍
例如，讲《美国内战》前，教师首先设疑：八十年代美国民意测验结果，开国以来四十多任总统最受尊敬的是林肯，出身平民的林肯何以在美国人民心中有如此崇高的威望
大家知道《汤姆叔叔的小屋》这部作品吗
那位伟大的林肯曾对这部书的作者斯托夫人说：“一部书导致了一场战争
”那么这部书导致了什么战争呢
它的原因、性质、结果如何呢
同学们带着这些问题自己去认识、分析、概括和评价，这样便激发了学生的思维，教学效果较好
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