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碎片内容
歌曲：粉刷匠目标：1、感受和表现歌曲的活泼快乐及诙谐情趣
2、与同伴合作歌表演、体验协调一致的和谐感
准备：1、按歌词内容画小粉刷匠图片一幅
2、创作环境，组织观察粉刷工人的劳动
过程：1、熟悉歌曲旋律
（1）出示图片，说出上面是谁，在做什么
（掌握称呼：粉刷匠）（2）随音乐做刷房子的动作
（歌曲前8小结2拍一下的刷，后8小结一拍一下的刷
2、学唱歌曲
（1）倾听教师范唱
（2）说出歌词内容，并合着音乐放慢速度主动学唱
（3）讨论：最后一句的歌词含义以及表现方法，并集体联系
3、合作歌表演
（1）按歌词内容做歌表演动作，教师反馈部分动作，集体进行歌表演
（2）结伴歌表演，力求动作一致，并在最后一句时夸张而禁止，表现歌曲的快乐、诙谐情趣
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