2014-2015学年第二学期织金县实验中心幼儿园第十五周教学计划教师：李洁倪育莎马金群班级：中（二）班时间：2015年6月8日—2015年6月12日主题名称：《快乐夏日》本周活动目标1.利用图画和文字信息来表达自己对六一儿童节的期待。2.了解六边形的特点，能拼出六边形。3.欣赏蝴蝶图片，感受蝴蝶翅膀的对称美。4.知道必要的安全知识，了解食品安全的重要性。5.在活动中细心、大胆的进行尝试，并能唱出歌曲《夏天的雷雨》。6.提高幼儿口语表达能力，知道自己的事情自己做。班级区域活动指导要点1.建构区：学习看图示，尝试按图构造，体验建构的乐趣，在搭建过程中感知空间感和方位感。2.图书角：通过图片了解夏天的特点。日期及内容星期一星期二星期三星期四星期五上午晨间活动升旗户外体育户外体育户外体育户外体育教育教学活动语言:《三只蝴蝶》社会:《昆虫运动会》手工:《彩色铅笔》数学:《七巧板》科学:《油和水》户外游戏活动《踩高跷》《拍皮球》《玩轮胎》《推小车》《梅花桩》幼儿园大区域游戏活动后操场科技室星光舞台良好习惯:《不打小报告》生活教育《合作的快乐》下午自选班级区角游戏活动建构区科学区小超市阅读区美工区操作类、艺术类活动安全:《食品安全的重要性》音乐:《夏天的雷雨》绘画:《水果宝宝》健康:《保护眼睛》评红花：《不打小报告》家园共育要点家长带幼儿一起观看皮影戏,了解影子的特点.保育、生活指导要点1.盥洗：将手上的肥皂泡清洗干净。2.入厕：督促幼儿正确使用手纸，并帮助幼儿整理衣裤。3.饮水：坚持主动排队饮水，学会谦让。4.进餐：不将食物洒在桌上、地上和衣服上。5.午睡：能用正确的睡姿入睡。6.离园：能用礼貌用语向家长问好，和老师再见。个别教育对个别情绪不稳定的幼儿进行安抚和疏导。
