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第七课感受法律的尊严讲课者黄苏苏撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。情景一：实话实说：你扫你的我扔我的以“我的一天”描述自己生活中遇到的或感受到的规则，并说一说，那些是道德，纪律，法律范畴？活动三：生活再现活动一：一组数字125135453353，你可任意排列，你能发现其中的规律吗？112333345555（6）（77）……535353124315寻找规则之美规则是一种美活动二：独具慧眼生活中有许多规则给我们带来了美好，你们发现了吗？学校领域：作业本统一—整齐，铃声为令上下课——秩序井然家庭领域：尊老爱幼，一日三餐道德领域：让座于老幼病残，拾金不昧，公共场合：银行存款一米线外，垃圾放在垃圾箱，如乘车先下后上，前门上后门下，……如果没有规则或不守规则，事情可能就会带来无法预计的后果。如，破坏公物,造成人身伤害,道德的丧失,失去公平，秩序混乱等。社会处处有规则，规则带给我们的美丽，方便，和谐。活动一：在电影院要保持安静，学校自习课要保持安静，在法院旁听席上要保持安静，同样是安静又有何不同？特殊的规则——法律试做比较，并将下面的备选内容填入恰当的空格内。比较项目行为规范如何产生适用范围或对象靠什么发挥作用社会道德(4)(8)(3)学生守则(7)(2)(5)国家法律(1)(6)(9)（1）国家立法机关制定（2）在校学生（3）舆论、习惯、信念（4）自然形成（5）教育、行政力量（6）全国适用（7）教育行政机关制定（8）普遍适用（9）国家强制力小组活动活动二：试做比较，并将下面的备选内容填入恰当的空格内。比较项目行为规范如何产生适用范围或对象靠什么发挥作用社会道德(4)(8)(3)学生守则(7)(2)(5)国家法律(1)(6)(9)（1）国家立法机关制定（2）在校学生（3）舆论、习惯、信念（4）自然形成（5）教育、行政力量（6）全国适用（7）教育行政机关制定（8）普遍适用（9）国家强制力小组活动活动二：姓名：胡长清性别：男出生年月：1948年8月最高职务：原江西省副省长触犯罪名：受贿罪、行贿罪和巨额财产来源不明罪刑罚：2000年3月8日在南昌被执行死刑原贵州省委书记刘方仁在北京受审活动三：法律由国家强制力保证实施法律由国家强制力保证实施法庭依法审判人大代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》法律由国家制定或认可法律由国家制定或认可法律的显著特征法律的显著特征•法律由国家制定或认可。•法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。•法律对全体社会成员具有普遍约束力。教学小结：有两个观点：法律离我们很远，有的说法律离我们很近？你赞同那一点呢？说出你的充分理由。活动四：各抒己见大胆想象：没有法律会怎么样？法律究竟有什么作用？活动六：秦女士系郑州市某管理所职工。2002年9月11日上午，怀孕两个月的秦女士同丈夫一起乘坐76路公交汽车回家,当该车行至棉纺路与桐柏路交叉口时,后面又跟上一辆76路,两辆车这时开始进行飙车比赛。当两辆76路行至西流湖站时,秦女士乘坐的76路因车速太快,一头撞上了前面的那辆76路车,秦女士从坐在该车第一排座位上重重地摔倒在车门前，导致胎儿流产。为了维护自己的合法权益，秦女士一纸诉状将郑州市公共交通总公司推到郑州市中原区人民法院被告席上。法院依法判决郑州市公共交通总公司赔偿秦女士误工费、营养费、精神慰抚金等共计11010.43元。补充案例：活动五：活动一：就在那小胡同里，“我”已多次被敲诈•一次购物时，保安怀疑“我”偷东西，“我”被强行搜身•还在读初一的“我”被迫辍学，在工地做工①我已经是中学生了，应尽快去练武术、学跆拳道，加强自卫能力。②要求公安局、派出所加强对学校的保卫工作，我自己太小，是无能为力的。③应该多叫几个人还击对方，打他个半死，就不敢再欺负我了。④被侵害的程度不大就算了！⑤请求法律来保护案例一小纠纷引发的命案５月２６日中午，石羊塘镇某学校学生贺军吃完中饭后，返回教室，走到三楼板梯时，不经意...