研修目标：1、通过研修学习，使自己成为一名精通教学业务，勤学习、善思考的新型教师.2、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。3、树立终身学习的理念，不断学习，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，清正廉洁的教师。4、结合教学实践，利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平，不断积累课改工作经验。研修措施：1、加强学习，提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习，积极听评课，在学校在学区内有计划的安排下认真听课、评课。2、深入学习新课程标准，以“分层教学”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，并作好教学随笔。4、认真研究教材教法，学习教材、理解教材、探索教法，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平。在今后的教学实践中，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学实践中去，在教研中走出自己的特色！
