幼儿心理健康教育活动设计活动一、引出主题教师：小朋友，你们收到过礼物吗
收到礼物后心情怎教师叶馨忆班级贝贝五班活动时间2018
3活动领域健康领域活动名称原谅真好活动目标1
通过看看、讲讲、演演，初步懂得原谅他人的过失
体验故事中原谅和被原谅人物的高兴与快乐的情绪
活动准备2张人物图片，表情图谱两张（害怕、生气），录像，礼物（存钱罐），一张画满爱心的卡片，音乐，一张插卡带
活动照片1过‘程么样
二、出示图片讲述故事第一部分
教师：（出示贝贝图片）这是贝贝，今天是贝贝的生日，爸爸送给他的一份生日礼物带到幼儿园，要和小朋友教师一起分享，是什么礼物呢
三、讲述故事第二部分
1、教师：贝贝决定把玩具借给豆豆玩，可是发生了一件什么事
让我们一起来看一看
教师：发生了什么事
现在贝贝和豆豆的心理会怎样呢
（贴上相应的表情图谱
）教师：豆豆怎么样了呢
为什么豆豆会害怕
（引导幼儿观察描述豆豆的脸色
）3、观看录像并讨论
教师：贝贝气得火冒三丈，小豆子又急又害怕，该怎么办呢
有什么好办法吗
4、引导幼儿讨论什么是“原谅”，用合适的语言和动作来表示原谅
5、演一演“原谅”
师：贝贝要原谅豆豆，可贝贝怎么说、怎么做才能表现2“原谅”呢
（鼓励幼儿通过语言或用动作表现原谅他人
）教师小结：贝贝学你们的办法笑一笑、抱一抱、握握手、说句“我们不生气”，效果可真灵，贝贝头上的怒火不见了
接着又会发生什么事呢
四、讲述故事第三部分
教师：他们俩成了好朋友，贝贝又收到一份更大的礼物
师：（小结）原谅多么美好啊
当别人不小心做错了事，我们就该原谅他
你原谅过别人吗
出示插卡带，有过原谅经验的小朋友将卡片插在“原谅口袋”中
六、结束部分，音乐中互相拥抱
师：原谅多么美好啊
当别人不小心做错了事，我们就该原谅他，还是好朋友
我们一起来抱抱好朋友吧
