BA-1-3-243210景泰四中数学导学案编制人：颜存鲁审核人：余法宗批准人：2013.9.23编号:8s3013.1.1.确定位置学习目标.1.会描述事物运动的路径,能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径,提高实践能力.通过独立思考,组内交流讨论,学会运用所学的知识和方法解决简单的问题的方法.全力以赴,主动探究,体验成功学习的快乐.学习重点平面上点的位置的确定学习难点物体的位置确定预习指导:1.先精读教材P54-56，用红色笔勾画知识点。再针对学案二次阅读教材，完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，查阅资料，解决有关问题。2.找出自己的疑惑和需要讨论的问题，记录在预习学案上，准备课上讨论质疑学习环节:一.自学导航:A点表示,B点表示在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢?1.完成课本P54的情景问题.2.完成课本P54P56--57二.合作探究探究一：（1）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？（3）如果将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表示？（5，6）表示什么含义？(4)在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？结论：生活中常常用“排数”和“号数”来确定位置.探究二：你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗?第几排第几列？结论：生活中常常用“行数”和“列数”来确定位置.探究三：课本第54页例1：对我方舰艇来说:（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?（2）距我方潜艇20海里处的敌舰有哪几艘？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？（4）如何表示敌舰A，B，C的位置?结论：生活中常常用“方位角”和“距离”来确定位置.探究四：据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7.8级的大地震，震中位于唐山市吉祥路一带，即北纬39°38′，东经118°11′.你能在地图上找出震中大致位置吗？结论：生活中常常用“经度”和“纬度”来确定位置.探究五：课本第145页，如何向同伴介绍“省政府”所在的区域？“省图书馆”？结论：生活中常常用“区域定位”来确定位置.七年级数学组-1-景泰四中数学导学案编制人：颜存鲁审核人：余法宗批准人：2013.9.23三．学以致用1、在直线上，确定一个点的位置一般需要个数据；2、在平面内，确定一个物体的位置一般需要个数据．确定座位用（、）表示；确定船的位置用（、）表示；地图上的城市用（、）表示；方格纸上的点用（、）表示；3、在空间内,确定一个物体的位置一般需要个数据。4、在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）Ａ．３楼５号Ｂ．北偏西４０°Ｃ．解放路３０号Ｄ．东经１２０°，北纬３０°5、海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（）Ａ．方位角Ｂ．距离Ｃ．失火轮船的国籍Ｄ．方位角和距离6、如图是某市市区几个旅游景点示意图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），如果以O为原点建立两条互相垂直的数轴，如果用（2，2.5）表示金凤广场的位置，用（11，7）表示动物园的位置。根据此规定（1）湖心岛、光岳楼、山陕会馆的位置如何表示？（2）（11，7）和（7，11）是同一个位置吗？为什么？四．反思回顾：五．检测反馈.某轮船航行到A处时观察岛B在A的北偏西75°方向上，如果轮船继续向正西航行10海里到C处，发现岛B在船的北偏西60°方向，请按1海里对应0.5cm画出小岛与船的位置关系图示？并说明轮船向前航行过程中，距岛B的最近距离。编号:8s3023.2.1.平面直角坐标系学习目标.七年级数学组-2-景泰四中数学导学案编制人：颜存鲁审核人：余法宗批准人：2013.9.23在给定的平面直角坐标系中,会根据点的坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.通过小组合作,发展学生的数形结合的思想,学会运用数学解决简单实际问题的方法.全力以赴,主动探究,体验成功学习的快乐.学习重点坐标轴上点的坐标的特点,各个象限内点的坐标特点.学习难点如何确定平面直角坐标系中的点的坐标,及在平面直角坐标系中描出给定坐标的点.预习指导:1.先精读教材P58--59，用红色笔勾画知识点。再针对学案二次阅读教材，完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，查阅资料，解决有关问题。2.找出自己的疑...
