教研计划 (2)VIP免费

2014---2015学年教研计划双龙实验小学2014．08．312014—2015学年教研计划为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，特制定教研计划。一、指导思想以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终达到资源共享。二、活动原则全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。三、活动形式1、个人、集体备课相结合。2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。3、教师新课程培训、信息技术培训。4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。5、开展校本培训和外出学习培训。四、具体措施1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。4、教研活动应全员参与，积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。6、参加各级、各类的听课、培训或研修活动，采取请进来走出去的办法以提高教师的业务能力。附行事历：时间工作安排8月：1、开学准备2、召开教研组长会，检查教案9月：1、制定教研计划、教学计划2、评选学科带头人和骨干教师3、管理人员听推门课（全学期）4、集体备课5、课题阶段工作会议6、制定公开课听评计划7、专题研讨（各学科自定专题）8、开展推普周活动9、听评公开课10、班班通培训研讨10月：1、听评公开课2、1-6年级质量检测3、集体备课4、教师信息技术比赛5、专题研讨：如何做到以学定教6、课题阶段工作会议11月：1、自查教学进度2、集体备课3、公示公开课结果4、期中试卷分析5、研讨课听评6、英语口语比赛12月：1、二、四、六年级经典展示2、集体备课3、1-6年级质量检测4、教学常规检查5、庆“元旦”书画展6、英语单词比赛1月：1、附幼、一、三、五经典检测2、公示各类竞赛结果3、自查教学进度4、结束新课5、制定复习计划6、复习迎考7、期末考试2月：1、教导处管理人员召开预备会2、召开教研组长会议、检查教案3月：1、制定教研组教研计划、集体备课2、做好迎接区教育局业务大检查工作3、管理人员听推门课4、准备组内录课、网上赛课工作5、组织安排教师参加市名师观摩活动6、组内录课7、征集教育论文8、检查教案、作业、报告册9、专题研讨：如何利用信息技术，提高课堂教学效率4月：1、组内录课，组织教师观课、评课2、集体备课3、1-6年级质量检测4、教师业务比赛:课件下载与制作5、组织安排教师参加区数学、英语活动6、自查教学进度，7、安排期中考试8、春季田径运动会9、检查教案、作业、报告册5月：1、期中试卷分析2、组内录课，组织教师观课、评课3、集体备课4、1-6年级质量检测5、一、三、五年级经典展示6、组织教师参加第三届语文教师素养赛7、“六一”书画展（3-6年级征文展）6月：1、课题阶段小结2、检查教案、作业、报告册3、集体备课4、二、四、六年级经典诵读检测5、制定复习计划6、复习迎考7、期末考试8、收缴教案、报告册等各类资料2014.08.31