篮球教案水平三学习目标认知目标：通过学习让学生初步了解和掌握跑齐要领，建立正确的动作概念
技能目标：通过跑齐学习和练习，使70%的学生初步体会跑齐的动作技术要领
情感目标：在自主学练过程中主动积极，能做到互帮互学积极自我展示；培养学生的合作意识精神，增强竞争意识和克服困难的优良品质
尊重他人的合作精神，增强竞争意识
场地器材篮球场教学内容跑齐课次第一次课重点难点重点：口令清晰，准确难点：身体动作和口令一致教学顺序课堂常规→反应大比拼→跑齐练习→啦啦操→课堂小结顺序时间达成目标学习内容教师指导组织与方法一准备部分31、提高学生可使角度
2、培养体育委员，队形队列口令的练习
1、检查学生人数、着装2、师生问好，宣布本课内容3、教师宣布本课的要求和任务
要求：教态自然、声音洪亮、精神饱满语言表达生动、富有激情1、精神饱满，充满喜悦
2、认真听解老师的内容
二准备部分71、调节课堂气氛，达到热身的效果
2、感受课堂乐趣，积极投入课堂氛围
游戏：反应大比拼1、教师讲解反应大比拼的方法与规则，引导学生进入游戏角色
2、提醒学生在活动中注意安全1、学生积极融入游戏当中
2、遵守游戏规则，充分利用游戏进行热身
基本部分放201、在练习中体验合作学习的成功喜悦
2、体会运用跑齐的动作要领
3、养成勇敢果断的优秀品质
跑齐练习1、教师讲解和示范跑齐的技术要领和要求
2、教师将学生进行分组，并让组长带领学生进行练习
1、在教师的指导下，进行练习
2、根据老师提示的动作要领，认真练习
松部分61、放松身体，消除在练习活动中的疲劳
啦啦操1、语言引导学生调节身心
要求：调整心态，全身放松结束部分41、让学生明白了本节课所学的内容，从中学会总结的方法
1、总结本节课
2、回收器材
1、引导学生总结本课内容
2、学生由小组长带领收回器材
3、师生再见，下课
1、认真听老师总结本课内容，明白这节
