大港区幼儿园教学日志主班教师高伟配班教师吴凤云幼儿人数30日期2010、9、25教学流程晨间活动1、带领幼儿做户外晨间操，提醒幼儿保持队伍的整齐。2、热情接待幼儿及家长，表扬早来园、坚持出操的幼儿。区域活动重点指导认知区：按照从高到矮的顺序排序室内休整活动1、律动：挤奶2、故事：小马过河生活活动1鼓励个别幼儿吃完自己的一份饭，做到不挑食2指导幼儿入厕后把秋衣掖到裤子里面，保护小肚子。集中教育活动（艺术：爷爷为我打月饼）户外活动（足球赛）活动目标1、用基本准确的节奏和音调表现歌曲的情感，学会演唱浮点音符的歌曲。2、敢于大胆表现，并用自己喜欢的动作、表情表现音乐欢快、活泼的旋律。1、了解简单的球赛规则，积极参与球赛。2、练习踢球的技能，锻炼身体。3、萌发初步的竞争意识，体验合作的快乐。活动准备制作月饼图片、录音机、磁带、几种打击乐器在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。活动过程1、欣赏乐曲《爷爷为我打月饼》后向幼儿提问。师：听完歌曲你知道了什么？你有什么感觉？为什么会有这种感觉？你记住了歌曲里的那些歌词？2、观察图片，理解歌词。师：图片里的人们在做什么？什么时候人们会做这些事？为什么歌曲名字叫“打月饼”2、学习歌曲《爷爷为我打月饼》3、师：第一遍学唱：你感觉这首歌曲有几句话，你是怎么听出来的？第二遍学唱：你能按顺序输出歌词吗？你是怎么记住歌词的？（时间、人物、做法、感觉）4、大胆表现对歌曲的理解。做自己喜欢的动作，大胆表现出对歌曲的理解。选择合适的乐器，表现欢快的气氛。5、分享与展示。同伴之间分享交流，鼓励幼儿用多种形式表现歌曲的美。一、赛前准备1、检查幼儿的穿戴是否合适。2、幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。二、比赛1、幼儿分成两队，明确各自的球场、球门以及比赛规则。2、球赛开始，教师以裁判身份参与活动，关注幼儿表现及比赛进程。3、中场休息，教师提醒幼儿擦汗、喝水。4、交换场地，继续比赛。教师建议体弱幼儿在旁休息，或做啦啦队员。三、球赛结束。一边组织放松活动，一边请幼儿简单评析比赛情况，讲讲自己进了几个球，是怎么进的活动评价是否学会演唱附点音符的歌曲。并感觉到歌曲带来的欢快与活泼评价幼儿在活动中能否遵守球赛的规则大港区幼儿园教学日志主班教师高伟配班教师吴凤云幼儿人数29日期2010、9、26教学流程晨间活动区域活动重点指导室内休整活动生活活动集中教育活动（中秋知多少）户外活动（打灰太狼）活动目标1、练习定位射门，提高动作的准确性。2、在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。活动准备1、自制球门若干，分散放在草地四周。2、小足球人手一只。3、喜洋洋动画片主题曲，录音机。活动过程一、热身运动1、现在你们让我们一起来锻炼身体吧。2、幼儿做头、颈、腰、腿等部位的舒展动作。3、幼儿围成圆形，绕场一圈做蛙跳动作。二、打1、我得到一个消息，草地上来了一群狼。我们马上去消灭他们。2、教师示范“打灰太狼”(即定位射门)把足球运到“狼”前面的红点子上停住，然后对准“灰太狼”，将足球踢入球门。3、喜洋洋音乐响起，教师重点指导幼儿对准方向，用力将球踢向“灰太狼”，直到把“灰太狼”头像踢倒。活动评价观察评价幼儿定点射门的准确率大港区幼儿园教学日志主班教师高伟配班教师吴凤云幼儿人数30日期2010、9、27教学流程晨间活动区域活动重点指导室内休整活动生活活动集中教育活动（月亮化妆舞会（一））户外活动（）活动目标活动准备活动过程活动评价大港区幼儿园教学日志主班教师高伟配班教师吴凤云幼儿人数29日期2010、9、28教学流程晨间活动区域活动重点指导室内休整活动生活活动1、集中教育活动（月亮的畅想）户外活动（）活动目标活动准备活动过程活动评价大港区幼儿园教学日志主班教师高伟配班教师吴凤云幼儿人数28日期2010、9、29教学流程晨间活动区域活动重点指导室内休整活动生活活动集中教育活动（月饼从哪里来）户外活动（）活动目标活动准备。活动过程。活动评价大港区幼儿园教学日志主班教师高伟配班教师吴凤云幼儿人数31日期2010、9、30教学流程晨间活动区域活动重点指导室内休整活动生活活动集中教...
