《怎样移动重物》学习工具单（一）科目科学课题《怎样移动重物》课型问题解决课班级五年级姓名主备人张平利1.·能够搜集生活中应用杠杆原理的事例说明杠杆的作用。2.会做杠杆原理的探究实验，并依据数据对杠杆原理进行解释。重点：研究杠杆省力的原理。难点：探究利用支点使木尺平衡的方法。学习流程学习任务结果评价自主学习1、谈话：老师需要你们帮我解决一个问题，现在我打不开罐头。你们谁能帮我呢？操作演示后揭示：这种用来撬开或者提升物体的工具叫杠杆，是人们最早使用的最为简单的机械之一。ABC交流展示1.观察课本图片，你有什么发现？2.要移动重物，你能想出什么轻松的办法吗？达标检测杠杆有哪几个必要的部分组成？ABC《怎样移动重物》学习工具单（二）科目科学课题《怎样移动重物》课型问题解决课班级五年级姓名主备人张平利1.·能够搜集生活中应用杠杆原理的事例说明杠杆的作用。2.会做杠杆原理的探究实验，并依据数据对杠杆原理进行解释。重点：研究杠杆省力的原理。难点：探究利用支点使木尺平衡的方法。学习流程学习任务结果评价自主学习构成杠杆需要什么条件？ABC交流展示杠杆为什么会省力？达标检测1、.杠杆包括一个（）和一根（）的棍子，我们能利用杠杆轻松撬动重物的原因是（）。2、在生产生活中有许多地方用到了杠杆，你还能说出那些？ABC
