收拾整齐要记牢VIP免费

收拾整齐要记牢（重点领域：社会）活动目标1、愿意安息、收拾、整理玩具。2、知道玩具玩后应放回原处，要轻拿轻放。3、能按玩具的某一特征分类。活动准备：1、幼儿玩过的各种玩具。2、创设情境：乱放的玩具。3、玩具的标记一套。活动过程：1、请幼儿参观教师布置的情境——乱放的玩具。2、引导幼儿观察。（1）提问：玩具这样放好不好？（2）幼儿说一说，怎样放玩具？3、请幼儿翻开幼儿用书，教师讲故事《收拾整齐要牢记》4、启发幼儿整理故事。（1）小猫玩完玩具怎样做？（2）小虎玩完玩具怎样做？（3）你喜欢故事里的谁？为什么？（4）游戏：送玩具回家。5、教师引导幼儿：天黑了，玩具宝宝想家了，它的家在哪里呢？我们来帮助玩具宝宝来找一找。出示玩具标记，引导幼儿尝试将玩具按标记送回家。（1）按玩具某一特征送玩具回家。（2）将家里的玩具收放整齐。6、游戏：谁走错了。请幼儿观察什么玩具走错了，帮助玩具回家。