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碎片内容
春天来了活动目标1
观察图片,了解春天的基本特征
运用绘画、剪纸、搭建、故事表演等形式,把春天美丽景色带回教室
通过美术区、手工区、建构区、语言区等活动,感受春天的魅力
活动准备幼儿准备:知道四季的不同的景色教师准备:1
画纸、画笔2
手工剪纸、剪刀、请纸黏土3
开放语言区、建构区等4
PPT活动过程开始部分谈话导入师:今天老师来幼儿园时,看到外面的杏花开了,柳树也发芽了,燕子也回来了,真的太漂亮了,这是什么季节呢
观看PPT,了解春天的景色基本部分师:外面的景色这么美丽,可是我发教室里的春天太少了,我们有什么办法把春天带回教室呢
幼儿讨论如何把春天带回教室
分区域活动,通过不同形式,把春天带回教室
区域活动开始
结束部分幼儿进行作品展示,互相点评,并把作品布置到教室里
东区实验幼儿园张晋博
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