崔家湾小学导学案学科：语文年级：五年级备课教师：刘莉学生：课题22、狼牙山五壮士课时第二课时课型新授学习目标通过自读自悟、交流展示，A
能够有感情地朗读课文；B
感受五壮士的英雄事迹，并从中受到爱国主义的熏陶
重点难点感悟文中五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人勇于牺牲的精神和革命气概
导学流程（一）复习旧知1、这篇课文按什么顺序写的
请给每部分加上小标题
（二）合作探究1、朗读课文，体会下列句子运用的好处
（1）、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走
”带头向棋盘陀走去
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面
（2）、顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去
2、再次有感情地朗读课文，思考以下内容：（1）这五名战士是怎样完成任务的
（2）课题中哪个字最能体现他们的精神
（三）交流讨论1、课题可不可以改成《狼牙山五战士》
2、从五壮士的口号中你读出了什么
随堂练习：一、火眼金睛，辨字组词
寇（）狠（）雹（）壮（）跳（）冠（）恨（）苞（）状（）眺（）二、把词语补充完整
全神（）注居高（）下斩钉（）铁横七（）八（）壮（）河气（）山河坚（）不屈粉身（）骨惊天（）地（）腔（）火1、搜集、摘抄描写英雄人物的词、句
词：句：四、体会加点句子的好处
1、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走
”带头向棋盘陀走去
战士们热血沸腾，紧跟在班长后面
2、顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去
