2010-2011学年度第一学期第一章第1节质点参考系和坐标系授课时间第周星期第__节课型新授课主备课人学习目标1.理解质点的概念，知道质点是一个理想化的模型。2.知道参考系的概念及与运动的关系。3.理解坐标系，会用一维坐标系定量的描述物体位置及位置的变化。重点难点1.质点的概念。2.参考系的选取及坐标系的建立。学习过程与方法1.自主学习：（阅读课文9——11页，自主完成一下基础知识）1.物体相对于其他物体的，叫做机械运动。简称运动。物体的运动是，静止是。2.用来代替物体的有的点叫做质点。物体看成质点的条件是：在研究的问题中，物体的、、是次要或不起作用的因素。就可以把物体看作一个质点。质点是一个，实际上是不存在的。3.宇宙中的一切物体都处在一个永恒的运动之中，要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化以及怎样变化，这种用来做的物体叫做。描述一个物体的运动时，参考系的选择可以是的，参考系一旦选择以后我们就假定这个物体是静止不动的了，选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果可能。4.如果物体做直线运动，为了定量的描述物体的，可以以这直线为X轴，在直线上规定、、建立直线坐标系。2.精讲互动：（分组讨论、研究，回答问题，教师总结、精讲）1.教师根据重难点串讲基础知识。让学生进一步掌握基础知识。2.通过2道题，进一步是学生掌握基础知识，了解物体可以看成质点的条件以及有关参考系及坐标系的问题。（1）下列情况中的物体，哪些可以看成质点（）A..研究绕地球飞行的航天飞机B.研究汽车后轮上一点的运动情况C.研究从北京开往上海的一列火车D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱E.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱用心爱心专心（2）对于参考系下列说法正确的是（）A.参考系必须选择地面B.研究物体的运动，参考系选择在任意物体其运动情况是一样的C.选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同D.研究物体的运动，必须选定参考系3.达标训练：（自主完成下列习题，检查自身对知识点的掌握情况，找同学分析讲解）1.在下列各运动的物体中，可以看成质点的有（）A.做花样滑冰的运动员B.远洋航行的运动员C.太空中的航天轨道D.转动的砂轮E.从斜面上滑下来的木块2.在平直行驶的汽车内，一个乘客以自己为参考系向外观察，他看到的下列现象哪个肯定错了（）A.与车同向行驶的自行车向后运动B.公路两旁的树总是静止的C.有一辆汽车总在自己的车的前面不动D.路旁的房屋向后运动3.下列关于物体做机械运动时的参考系说法正确的是（）A.太阳的升起和落下，地球绕着太阳运动，都是以地球为参考系B.晚上月亮在云层中穿行，是以云层为参照系的C.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”是以地球为参考系的D.乘客看到火车上自由落下的物体做直线运动，是以火车为参照物课堂小结本节课我们主要讲述了参考系，知道参考系的选择具有性，同一物体选择不同的参考系时，运动情况以及物体能够看成质点的条件是：物体自身的、、是次要的或者可以忽略。课后作业课后习题1、2、3写到作业本上课后反思授课时间第___周星期_____第____节课型复习课主备课人学习目标1.理解什么质点以及物体可看成质点的条件2.理解参考系的概念以及与运动的关系用心爱心专心3.能正确的分析和建立参考系重点难点1.判断物体运动或静止的方法2.物体可是视为质点的几种情况学习过程与方法1.自主学习：（复习回忆有关知识，自主完成下列问题）1.关于参考系的选取下列说法正确的是（）A.参考系必须选取静止不动的物体B.参考系必须是和地面联系在一起的C.在空中运动的物体不能作为参考系D.任何物体都可以作为参考系2.下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A.研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C.计算从北京开往伤害的一列火车的运行时间D.计算在传送带上输送的共建数量3.如图1－1－1所示，物体沿x轴做直线运动，从A点运动到B点．由图判断A点坐标、B点坐标和走过的路程．2.精讲互动：（通过例题，在巩固加深基础知识的同时，提高学生解决综合问题的能力）1.甲乙两辆汽车均以相...
