镇江科技新城实验学校九年级数学(上)教学案5
1圆(2)班级姓名学号课前准备1
(1)在图中,画出⊙O的两条直径;(2)依次连接这两条直径的端点,得一个四边形
判断这个四边形的形状,并说明理由
确定圆的两要素:__________、__________
预习与圆有关概念(1)请在图上画出直径AB,弦CD
并说明___________________________叫做直径;____________________________叫做弦
(2)借助图形理解:同心圆:_______________________________
圆心角:_________________________________
探索新知与圆有关概念(3)弧、半圆、优弧与劣弧的概念及表示方法
弧:____________________________________
半圆:__________________________________________________
优弧:_________________________________,表示方法:________
劣弧:_________________________________,表示方法:________
(4)等圆:_______________________________
同圆或等圆的半径_______
等弧:___________________________________
判断下列结论是否正确
(1)直径是圆中最大的弦
·O镇江科技新城实验学校九年级数学(上)教学案(2)长度相等的两条弧一定是等弧
()(3)半径相等的两个圆是等圆
()(4)面积相等的两个圆是等圆
()(5)同一条弦所对的两条弧一定是等弧
()(6)两个半圆是等弧
如图,点A、B、C、D都在⊙O上
在图中画出所有以