高三(9)班团体辅导课Step1预计你自己在10秒之内能拍手鼓掌次数,把预计的数字写在小纸条上Step2两只手掌之间相距3—5厘米,用你最快的速度拍手,自己数数实际可以拍几下SECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINSECMINStep3写下你的实际拍掌数,和你刚才写下的数字进行对比我的数字差是多少?为什么差那么多?这个小游戏让我觉得……活动感悟•1.合理的目标是我们前进的动力。•2.目标的实现需要努力和坚持。调查数据(高三期末学情调查)担心考不好15%有点紧张46%信心十足13%没感觉26%担心考不好有点紧张信心十足没感觉考前情绪面临考试,出现紧张、现实性的焦虑是正常的心理反应。适度的压力水平有助于取得较好学业成绩。高难度中难度低难度考试成绩压力水平耶克斯-多德森定律确定合理目标,善于调节自己压力水平的人能取得较好的成绩。现在请大家站起来,做个深呼吸,直到自己的整个身心都放松下来。好,现在请同学将双臂平伸到前方,然后闭上双眼,深呼吸。现在想象自己的左手牵着一个大的氢气球,轻飘飘的;而右手托着一块很重的石头,很沉很沉,不停地想象左手牵着氢气球,右手托着重石头······(一分钟后)好,现在手别动。请同学们睁开眼睛,看看自己的左手和右手,再看看身边同学的。放松体验1、是什么导致了大家的双手位置发生变化?心理暗示2、心理暗示会给我们的行为带来什么影响?暗示的力量1968年美国心理学家罗森塔尔考查某校,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长和班级教师,极为认真地说:“这18名学生经过科学测试全都是智商型人才。”事过半年,罗森塔尔又来到该校,发现这18名学生的确超过一般,长进很大,再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。1、世界上真的有这么一种测验可以测出一个人的未来前途吗?2、如果这样的测验并不存在,那为什么名单当中的学生都进步了?请自由畅谈。其实根本不存在这样的测验,名单当中那些所谓的“智商型人才”,其实都是罗森塔尔随机挑选出来的。这就是有名的“罗森塔尔效应”。锦囊妙计:积极心理暗示的方法美国斯坦福大学心理研究表明,人的大脑里面某一图像会像实际情况那样刺激人的神经系统。比如一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,他的大脑里面就会出现“球掉进水里”的情景,而结果就是事与愿违,这时候球大多会掉进水里的。所以,我们少跟自己使用“不”、“不行”、“不能”这样的词语,而多使用“我能”、“我行”、“我可以”。高考,我能行!高考,我必胜!记住:真正击倒你的有时就是你自己,能够成就你的也是你自己!Thankyou!