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碎片内容
一元一次方程学情分析学生已学过等式、等式的基本性质以及方程、方程的解、解方程等知识，经历了分析简单数量的关系，并根据数量关系列方程、解方程、检验结果的过程
对方程已有初步认识，但并没有学习“一元一次方程”的准确概念
姓名学段版本课题提问1、什么是等式
2、什么是方程
什么是方程的解
3、你会检验方程的解吗
预习收集1、在课文中画出一元一次方程及其解的定义
2、一元一次方程的定义中有哪几个关键词
检测1、下列方程是一元一次方程的是()A、x+2y=9B
x2－3x=1C
12x−1=3x2、方程2x+a−4=0的解是x=−2，则a等于（）A−8;B
0;C2;D3、如果−3x2a−1+6=0是一元一次方程，那么a=
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