二探究——比较物体运动的快慢2VIP免费

二探究——比较物体运动的快慢1.理解速度的概念，知道速度的单位2.理解速度的公式,会用公式进行简单计算3.了解匀速直线运动物体的运动有快慢骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行一、比较物体运动快慢的方法1.相同路程比时间2.相同时间比路程初始位置/m经过时间/s末位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶01080(5m/s)(8m/s)比较A、B两物体运动的快慢：思考当路程、时间都不相同时，你是如何比较物体快慢的？当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。二、速度(符号:v)1.表示的物理意义：表示运动快慢的物理量2.定义：路程和通过这段路程所用时间的比值4.单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）常用单位：千米每小时（km/h或km·h-1）3.公式：速度=———路程时间tsvs----路程-----米(m)t----时间-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)单位换算：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h1km/h=13.6m/s1km/h==518m/s1000m3600s1km1h=稍加努力,你就能完成!完成下列单位换算1.15m/s＝＿＿km/h2.72km/h＝＿＿m/s5420小资料约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s例：张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165m，张三和李四谁跑得快些？s1=100m,t1=17s,t2=25s，s2=165m解：v1＝s1t1=100m17s≈5.9m/sv2＝s2t2=165m25s=6.6m/s因为v2＞v1，所以李四跑得快些。答：李四跑得快些。注意事项：1.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。2.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。3.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一段时间内。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标进行区分，且同一个物体要用相同的角标。三、匀速直线运动如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。高速行驶的列车商场自动扶梯练一练一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4min，问两站相距多少m？解：v=45km/h=12.5m/st=4min=240s由可得：s=vt=12.5m/s×240s=3000m答：两站相距3000m。先统一单位写出原始公式带单位计算svt一、比较物体运动快慢的方法:1.相同时间比路程2.相同路程比时间二、速度1.速度的概念2.速度的单位：m/s，km/h3.速度的公式：三、匀速直线运动svt1.飞机的速度是“500m/s”，读作_____________它的物理意义：_____________________________500米每秒，飞机在1s内通过的路程是500米。2.一个物体做匀速直线运动，由速度公式v=知（）A．速度与时间成反比B．速度与路程成正比C．速度与路程和时间无关D．以上说法都不正确Cst3.一个物体做匀速直线运动，在4s内通过20m，那么该物体在第2s内通过的路程是（）A．大于5mB．等于5mC．小于5mD．不能确定Bs/m103090甲乙t/s4.根据下图判断甲乙做什么运动，并比较二者的速度大小（1）二者都做匀速直线运动（2）甲的速度大于乙的速度玉不琢，不成器；人不学，不知道。