课题《酸碱盐的化学性质》课题《酸碱盐的化学性质》复习课复习课人教版化学中考复习课常德市第十三中学Page2【考标导航】【学习目标】1
归纳整理出酸碱盐的化学性质;2
能应用酸碱盐的化学性质解决实际问题;3
理解置换反应、复分解反应发生的条件
《化学课程标准》中考试内容要求1
认知常见酸碱的主要化学性质
初步认知常见的置换反应和复分解反应,能用于解释日常生活中的一些化学现象
理解Page3【知识梳理】任务1:请归纳整理出酸的5点化学性质,并各举一例
(举例能写化学方程式的要求用化学方程式表达)Page4酸的化学性质金属氧化物金属酸碱盐盐+氢气盐+水酸+盐酸碱指示剂H+Page5【知识梳理】任务2:请归纳整理出碱的4点化学性质,并各举一例
(举例能写化学方程式的要求用化学方程式表达)Page6碱的化学性质OH盐碱非金属氧化物酸盐+水碱+盐酸碱指示剂Page7【知识梳理】任务3:请归纳整理出盐的4点化学性质,并各举一例
(举例能写化学方程式的要求用化学方程式表达)Page8盐的化学性质酸盐金属碱盐金属+盐酸+盐碱+盐盐+盐Page9置换反应条件金属与酸的反应在金属活动性顺序里,位于氢前的金属能反应出盐酸(稀硫酸)中的氢
金属与盐的反应在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中反应出来
(钾钙钠除外)Page10复分解反应发生的条件:两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成
对反应物而言,还要注意:1、酸和碱的反应中,一般强酸(盐酸、硫酸、硝酸)与所有的碱都能反应;2、酸和盐反应中,盐可以不溶于水,但一定要能溶于酸;3、碱和盐、盐和盐反应中,参加反应的碱和盐一般都要能溶于水
Page11【合作应用】活动1:某校初中化学课外活动兴趣小组的学生,将一些可溶性化合物溶于水,配成甲、乙两瓶溶液,共