课题：地势和地形（第一课时）学习目标：1、了解我国地势的特征及三级阶梯的分界线和影响。2、了解我国地形的特征。3、识图掌握我国主要山脉、平原、高原、盆地的名称及空间分布。预习内容及学习方法：自主学习、识图、对子交流、小组合作探究等。自主学习内容：一、地势呈阶梯状分布：多媒体，回答下列问题：1、我国西部的地形以、、为主，东部则以和为主。2、我国地势特征是高，低，呈状分布。3、第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是西起，向东经，再向南到的东缘。4、第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是，，，。5、第一级阶梯的地形是以为主。6、第二级阶梯的地形是以为主。7、第三级阶梯的地形是以为主。小组合作探究：8、我国地势西高东低，对气候和河流流向有什么影响？9、河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？二、地形复杂多样：自主学习：看多媒体4图，回答下列问题：10、我国五种基本的地形类型是、、、、。11、我国的四大高原是、、、。12、我国的四大盆地是、、、。13、我国的三大平原是、、。对子交流展示：1---13小题巩固提升：14、我国最大的平原是，我国最大的高原是。15、我国最大的盆地是，世界最高的高原是。16、连线题：青藏高原雪山连绵内蒙古高原平坦广阔，一望无际黄土高原千沟万壑，支离破碎云贵高原石灰岩分布广，地形崎岖东北平原我国最大平原，黑土肥沃平坦华北平原我国第二大平原长江中下游平原被称为“水乡和鱼米之乡”17、看多媒体填出下列字母代表的地形名称：一、二级阶梯的分界线是：。二、三级阶梯的分界线是、、、一线。盆地：I、J、K、L。高原：M、N、P、C。平原：U、V、W
