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高中数学 1.2.3循环语句练习案 新人教A版必修3-新人教A版高二必修3数学试题VIP免费

高中数学 1.2.3循环语句练习案 新人教A版必修3-新人教A版高二必修3数学试题_第1页
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1.2.3循环语句1.理解循环语句的含义.2.能用循环语句编写程序.算法中的循环结构是由循环语句来实现的.对应于程序框图中的两种循环结构,一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构.即WHILE语句和UNTIL语句.(1)WHILE语句的一般格式是:其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的.WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的.当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句.因此,当型循环有时也称为“前测试型”循环.其对应的程序结构框图为:(2)UNTIL语句的一般格式是:其对应的程序结构框图为:11.下面程序运行后输出的结果为________.i=1S=0WHLIEi<=5S=S+ii=i+lWENDPRINTSEND答案:152.下面程序运行后输出的结果为________.i=1S=0DOS=S+ii=i+1LOOPUNTILi>5PRINTSEND答案:153.如图,给出四个框图,其中满足WHILE语句结构的是()A.①②B.②③C.②④D.③④解析:WHILE语句的两种结构是②和③.答案:B4.下列算法流程图最后输出的结果是(C)2A.1B.4C.7D.111.以下程序运行后的输出结果为(C)i=1,S=0WHILES<10i=i+1S=S+iWENDPRINTSENDA.9B.10C.14D.152.下面程序运行后,输出的值是(A)i=0,S=0DOi=i+1S=S+iLOOPUNTILS>=10PRINTiENDA.4B.5C.6D.73.下面程序运行后,输出的值是(B)i=1,S=0DOS=S+i3i=i+1LOOPUNTILS>=10PRINTiENDA.4B.5C.6D.74.下面程序运行后,输出的值是(C)i=0DOi=i+1LOOPUNTILi*i>=100PRINTiENDA.8B.9C.10D.115.下列程序运行后输出的结果为()A.1B.3C.5D.7解析:该程序的执行过程是i=1,i=1<5成立,i=1+2=3;i=3<5成立,i=3+2=5;i=5<5不成立,输出i=5.答案:C6.以下程序运行后的输出结果为(A)i=1,S=0WHILES<10S=S+ii=i+1WENDi=i-1PRINTiENDA.4B.5C.9D.107.以下程序运行后的输出结果为(A)i=1,S=1WHILES<20S=S*ii=i+1WENDi=i-14PRINTiENDA.4B.5C.9D.108.画出计算12+32+52+…+992的程序框图,并用UNTIL语句编写程序.分析:这是一个累加求和问题,可以使用循环语句编写程序,引入一个变量i,控制循环的次数,由S=S+i2实现累加求和,由于各底数依次相差2,所以每求一次和,计数变量的值就增加2.答案:(1)程序框图如图所示:(2)程序如下:S=0i=1DOS=S+i^2i=i+2LOOPUNTILi>99PRINTSEND59.用WHILE语句写出求1000以内能被3整除的正整数的和的程序.分析:算法分析:第一步,令i=3,S=0.第二步,若i<1000,则执行第三步;否则,输出S.第三步,S=S+i,i=i+3,返回第二步.程序框图如下图所示.答案:程序如下:i=3S=0WHILEi<1000S=S+ii=i+3WENDPRINTSEND1.循环语句用两种形式的语句均可.2.当型循环体不满足条件就离开,而直到型循环体一旦满足条件就离开.3.所有程序最后都要用“END”.4.SQR(x)=,ABS(x)=6

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