第3讲平面向量高考定位平面向量这部分内容在高考中的要求大部分都为B级,只有平面向量的应用为A级要求,平面向量的数量积为C级要求
主要考查:(1)平面向量的基本定理及基本运算,多以熟知的平面图形为背景进行考查,填空题难度中档;(2)平面向量的数量积,以填空题为主,难度低;(3)向量作为工具,还常与三角函数、解三角形、不等式、解析几何结合,以解答题形式出现
(2015·江苏卷)已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________
解析 a=(2,1),b=(1,-2),∴ma+nb=(2m+n,m-2n)=(9,-8),即解得故m-n=2-5=-3
(2017·江苏卷)如图,在同一个平面内,向量OA,OB,OC的模分别为1,1,,OA与OC的夹角为α,且tanα=7,OB与OC的夹角为45°
若OC=mOA+nOB(m,n∈R),则m+n=________
解析如图,设OD=mOA,DC=nOB,则在△ODC中有OD=m,DC=n,OC=,∠OCD=45°,由tanα=7,得cosα=,又由余弦定理知即①+②得4-2n-m=0,即m=10-5n,代入①得12n2-49n+49=0,解得n=或n=,当n=时,m=10-5×=-