5怎样预报天气康坪九年一贯学校成艳第2单元变化的天气小组合作交流（一）一、活动1：收集天气谚语1、先学习（教材25页）和完成下列问题.（1）哪些动物的行为跟天气的变化有关系？（2）你收集到有哪些天气谚语？天气谚语瓦块云，晒煞(shà)人。天上灰布悬(xuán)，雨丝定连绵。雨中知了叫，预告晴天到。蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到。老师也收集一些天气谚语，想不想分享一下？看云识天气天上钩钩云，地上雨淋淋。天有城堡云，地上雷雨临。天上扫帚云，三天雨降淋。早晨棉絮云，午后必雨淋。乌云接日头，半夜雨不愁。乌云脚底白，定有大雨来。低云不见走，落雨在不久。看风识天气雨后刮东风，未来雨不停。南风吹到底，北风来还礼。南风多雾露，北风多寒霜。晌午不止风，刮到点上灯。无风现长浪，不久风必狂。无风起横浪，三天台风降。大风怕日落，久雨起风晴。看光识天气朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞主雨，晚霞主晴。东虹日头西虹雨。日出一点红，不雨便是风。日晕三更雨，月晕午时风。月亮生毛，大雨冲壕。看物象识天气泥鳅跳，雨来到。泥鳅静，天气晴。青蛙叫，大雨到。燕子低飞要落雨。蚂蚁搬家早晚要下。蜜蜂归窠迟，来日好天气。鱼儿出水跳，风雨就来到。蜻蜓飞得低，出门带斗笠。小组合作交流（二）二、活动2：阅读：气象台是怎样预报天气的1、先阅读教材26页和完成下列问题.（1）天气预报要经过哪三个过程？（2）你知道气象探测仪器有哪些？（3）获取天气预报的途径有哪些？气象探测气象卫星气象雷达探空气球地面气象观测站海洋气象监测船天气预报的制作气象服务报纸电视台121电话气象网站通过这些先进的工具把各种气象信息搜集完整后传输到气象台，由气象台的工作人员进行资料的分析和整理然后通过电视、广播、报纸、互联网、手机等媒体传播给人民群众
