“我读书我成长我快乐”系列教育活动实施方案为倡导热爱读书风尚，在校园内形成读书的良好风气，培养学生良好的阅读习惯，为他们今后的成长及终身学习提供丰厚的热爱文化底蕴
特制定“我读书我快乐”系列教育活动实施方案
一、活动主题“今日做读书楷模明日做祖国栋梁”二、参加人员全校在校学生三、活动时间2015年11月四、活动领导小组：组长：王美琴副组长：米文丽组员：全体语文教师五、活动内容1、优秀图书进教室活动，时间：11月1日—11月20日各班级充分利用好班级图书角，每生带一本书到班级与其他同学分分享
请各班班主任将图书登记表打印出来，认真填写借阅等情况，本表在方案后面附着，各班集中向学校图书室借阅图书，全班共享
要求由语文教师负责，各班级安排好图书角管理员，学生借阅作好记录
图书角内书籍要爱护阅读，不得损坏、污染或者丢失
2、优秀读后感评选活动，时间：11月20日—11月30日各位语文老师要加强对学生阅读方法的指导，开展读书交流主题会、手抄报评比、班级故事大王比赛、优秀读书笔记展、童诗童谣等活动激发阅读的兴趣；指导每个学生做好读书笔记，撰写读后感
1—3年级每班交回手抄报每班10%的比例
4--6年级分年级举行“优秀读后感”评选活动
每班上报10%比例参与全校“优秀读后感”评选活动
为了减轻老师的工作负担，各年级组只需打印出报名表填写好学生名字班级，交回报名表+作品即可，不用进行年级组评比了
3、读书演讲比赛主题“我读书我成长我快乐”的活动，时间：11月30日---12月4日
周一11月30日下午托管时间一年级；周二12月1日下午托管时间二年级；周三12月2日下午托管时间三年级；周四12月3日下午第一节四年级，第二节五年级，周五12月4日下午第一节六年级，地点：六楼会议室
请各班老师打印出来报名表，填写好学生姓名，班级和比赛题目，下周时间交回报名表
4、为了更好的激励学生参加软笔书法
