胡村小学李兰亭五年级英语上册教案7Modulel3AttheWeekend第一课时教学任务：SB(学生用书)和AB(课堂活动用书)学习任务：Whatdidyoudoattheweekend?Wheredidyougo?运用任务：1作练习题。2做猜图游戏3叙述自己外出旅游的经历。教学程序：1热身复习复习上节课学过的歌曲。让学生听录音跟唱，并做动作，以此活跃课堂气氛。教师问学生：“Howmanydaysarethereinaweek?Whatdoyouusuallydoattheweekend?”学生回答。并给时间进行课堂交流。2课文导入请学生看日历，问学生今天是星期几，然后指上个周末对学生说：“Ihadabust\wonderfulweekend.DoyouwanttoknowwhatIdidattheweekend?”向学生描述自己做什么事，去了什么地方。3课文教学教师将本课挂图贴在黑板上，通过播放录音，请学生听对话。思考问题并回答，教师给予指导。WhatisAmydoing?Whatdayisit?Wheredidtheygo?教师为学生讲解课文中的新生词。告诉学生：“Iotsofplaces”的意思就是“manyplaces”通过图片学习“theBritishMuseum”指着图片告诉学生“ThisistheBritishMuseum.ItisinLondonanditisveryfamous.”教师画出几个苹果，说：“Ilikeapples.”继续画出几个梨“Ilikepears.”最后画出几个香蕉，高兴的说：“Ilikebananasbest.”让学生说自己喜欢的食物，运动，玩具等，进一步加深理解。4运用任务学生朗读所给的动词词组，找两组学生表演两段对话。学生仿照短文，试着写一写参观过的名胜古迹
